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            史為建:克服學(xué)習(xí)壓力,學(xué)以致用  

    史為建 ,男, 42 歲,深圳服務(wù)中心, 200303 級,工商企業(yè)管理專業(yè), 200603 畢業(yè),平均成績 77 分。

    ·個人事跡

    本人自 1990 年畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué),?。 2003 年 3 月成為了中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院工商企業(yè)管理專業(yè)的一名學(xué)生。作為一名近四十歲的大齡社會青年,整個人大網(wǎng)院學(xué)習(xí)過程終生難忘,同時又終生受益。回想起來感覺主要有以下四個方面:

    一、克服家庭壓力,努力學(xué)習(xí)

    由于學(xué)習(xí)的原因,家庭一直遲遲未遷至廣東,一直通過電話與家里聯(lián)系。今年從中國人民大學(xué)畢業(yè)了,于是在惠州購置了房子,全家戶口遷到了惠州。這與來自妻子和兒子的鼓勵分不開,沒有家庭的全力支持,我的學(xué)習(xí)是不可能順利完成。

    為了真正學(xué)好每門課程,編排了學(xué)習(xí)時間表,聽課程光盤做讀書筆記,每天早起晨讀以便加強記憶,需理解的知識點晚上夜深人靜時學(xué)習(xí),零晨兩至三點才休息是常有的事,又克服每次都要從惠州坐近三個小時公共汽車路程到深圳參加課程考試的困難,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),圓了我的本科學(xué)習(xí)夢,但對妻子和兒子,內(nèi)心充滿了愧疚,沒有盡到一個丈夫和父親的基本責(zé)任,多次兒子都在電話中流著淚說:“爸爸,你只知道自己學(xué)習(xí),你有時間教教我吧,我有些題目不會。”每當(dāng)聽完兒子的話,我眼睛都是變得模糊不清。妻子在家里伺候著老人還要帶著兒子,既當(dāng)媽又當(dāng)爸,但每次通電話時總是笑呵呵地說:“家里一切都好,放心學(xué)習(xí)吧!泵看瓮ㄔ捒偸悄敲吹睾喍蹋 2006 年 5 月 21 日 從院領(lǐng)導(dǎo)手中接過本科畢業(yè)證書和優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書時,將此消息與妻子進行了分享,妻子在電話中哭了,僅說了一句話:“我真為你高興,為你自豪!”,F(xiàn)在人大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)第一階段暫時結(jié)束,我還要進行學(xué)習(xí)網(wǎng)上人大社會學(xué)專業(yè)研究生課程班的學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)形式的教育,我最深的感受是: 網(wǎng)絡(luò)教育,是現(xiàn)代教育的一種形式,她的位置在社會教育長河中愈發(fā)突顯,必將成為未來國民教育的主要生力軍。

    二、克服工作壓力,完成學(xué)業(yè)

    在惠達工業(yè)中心任職人力資源部高級經(jīng)理,負責(zé)集團的人力資源管理工作,工作任務(wù)重,由于工作所需,英語知識和綜合管理水平亦需提高,于 2004 年 4 月考入了澳洲巴拉瑞特大學(xué)攻讀工商管理專業(yè)碩士課程,與人大網(wǎng)絡(luò)教育課程發(fā)生了知識重疊,學(xué)習(xí)時間上發(fā)生了沖突,同時隨著職務(wù)的提升,工作職責(zé)也加大了,因此只有重新調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,壓縮社交時間,擴大學(xué)習(xí)時間,基本上每天除了工作時間就是學(xué)習(xí)時間,從辦公室到公司宿舍兩點一線。忙了一天的工作后,拖著疲憊的身體回到宿舍真想立刻休息,但想到今天的學(xué)習(xí)計劃還未完成時,便咬著牙坐在電腦旁,上網(wǎng)進入知識的海洋,聽著光盤,望著在電腦屏幕上授課老師親切的面容,敲打著鍵盤,如饑似渴地吸收著知識營養(yǎng),漸漸地忘了真實的時間,太累了便起身活動活動,洗把臉后重新坐在電腦前。因為與同事業(yè)余相聚時間太少,同事不理解。雖然工作壓力空前加大,但從沒想過放棄的念頭。苦盡甘來,終于在 2006 年 3 月從中國人民大學(xué)網(wǎng)院畢業(yè),獲得了中國人民大學(xué)畢業(yè)證和管理學(xué)學(xué)士學(xué)位證,畢業(yè)時被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,并被深圳教學(xué)服務(wù)中心邀請作為畢業(yè)生代表進行了發(fā)言,在典禮上受到了顧宗連院長的表揚和鼓勵。盡最大努力協(xié)助服務(wù)中心老師使深圳首次畢業(yè)典禮工作順利完成。

    三、工作質(zhì)量提升,學(xué)以致用

    參加學(xué)習(xí)后,知識得到不斷更新,學(xué)習(xí)視野得到了進一步拓寬,工作質(zhì)量得到了較大提高,先后在公司內(nèi)部主講了人力資源管理內(nèi)訓(xùn)課程,同時被澳洲巴拉瑞特大學(xué)中國教學(xué)點聘為人力資源課程中文輔導(dǎo)課老師; 3 次被珠三角人力資源論壇邀為演講嘉賓,有 2 篇人力資源管理文章發(fā)表于專業(yè)雜志, 8 篇人力資源管理文章在知名網(wǎng)站發(fā)表并相繼轉(zhuǎn)載;畢業(yè)論文《人力資源管理和企業(yè)競爭力 --- 淺談惠達機電(惠州)有限公司人力資源管理策略》,獲得了優(yōu)秀論文,同時作為人力資源部年度工作報告向集團董事會提交,獲得了一致通過,作為集團 2006-2008 年度的集團人力資源管理工作開展總綱領(lǐng)文件。

    四、總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,與同學(xué)分享

    現(xiàn)在任網(wǎng)院部落( www.cmrclub.com )人事部長,經(jīng)歷了從一個普通會員到職場版主再到總版主,至今發(fā)表貼子 3500 多個,含有學(xué)習(xí)方法及同學(xué)學(xué)習(xí)過程中困惑的解答,在同學(xué)中有較高的知名度。同時也是人大網(wǎng)院網(wǎng)站( www.cmr.com .cn )網(wǎng)院論壇的中級站友。積極參加同學(xué)聯(lián)誼活動如深圳金海灣活動等。

    ·服務(wù)中心推薦語

    學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,積極參加各種活動。

    ——深圳服務(wù)中心老師吳阿娜推薦

         
     
     
     
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