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    職業(yè)生涯規(guī)劃的三期六步

    來 源:未知發(fā)表日期:2016-01-22

      “三期六步”中的三期是指職業(yè)生涯規(guī)劃的期限。

      一般分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期目標(biāo)一般為三至五年,在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計中期目標(biāo)。長期目標(biāo)其規(guī)劃時間是五年至十年,主要設(shè)定長遠(yuǎn)目標(biāo)。

      “三期六步”中的六步是職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。

      職業(yè)生涯規(guī)劃是一個周而復(fù)始的連續(xù)過程,其過程包括確定志向、自我評估、生涯機(jī)會評估、確定目標(biāo)、制定行動計劃、評估與回饋六個基本步驟。

      第一步:確定志向。

      志向是事業(yè)成功的基本前提。沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時,首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的起點。

      第二步:自我評估。

      自我評估的目的是認(rèn)識自己,了解自己。因為只有認(rèn)識了自己,才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇。所以,自我評估是生涯規(guī)劃的總要步驟之一。一般來說,自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。

      第三步:生涯機(jī)會的評估。

      生涯機(jī)會的評估主要是評估各種環(huán)境對自己生涯發(fā)展的影響,每一個人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。所以,在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要分析環(huán)境條件的特點,環(huán)境的發(fā)展變化情況,自己與環(huán)境的關(guān)系,自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求,以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的生涯規(guī)劃具有實際意義。如組織環(huán)境因素評估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、人力資源需求、晉升發(fā)展機(jī)會等等。

      第四步:確定目標(biāo)。

      生涯目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同大海的孤舟,四野茫茫;沒有方向,不知道自己應(yīng)走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗的方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險礁暗石,走向成功。目標(biāo)的設(shè)定是在繼生涯路線選擇后,對人生目標(biāo)做出抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),通常目標(biāo)分短期、中期、長期和人生目標(biāo)。

      第五步:制定行動計劃與措施。

      在確定了生涯目標(biāo)后,行動變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動,就不能達(dá)成目標(biāo),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動是指落實目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計劃與明確的措施,并且這些計劃要特別具體,以便于定時檢查。

      第六步:評估與回饋。

      俗話說“計劃趕不上變化”,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正、實施措施與計劃的變更等等。

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