在職自考專升本難嗎？

　　參加工作一段時(shí)間了，感覺(jué)學(xué)習(xí)不夠，想通過(guò)在職學(xué)習(xí)，來(lái)提升一下學(xué)歷，在職專升本難嗎?

　　專升本難不難?專升本其實(shí)并沒(méi)有人們所說(shuō)的那么難考，之所以說(shuō)專升本難，是因?yàn)閰⒓拥目忌蟛糠譃橛屑矣袠I(yè)的社會(huì)考生，他們并沒(méi)有參加社會(huì)助學(xué)，都是利用業(yè)余時(shí)間在家個(gè)人學(xué)習(xí)，這樣他們一是沒(méi)有足夠多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí);二是沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，事務(wù)繁雜;三是沒(méi)有老師輔導(dǎo)，很多知識(shí)點(diǎn)單憑自己很難理解;四是沒(méi)有權(quán)威的考試信息。所以才會(huì)有專升本很難通過(guò)一說(shuō)。

　　這里就要說(shuō)一下網(wǎng)絡(luò)教育的網(wǎng)絡(luò)教育的專升本其實(shí)很簡(jiǎn)單，網(wǎng)絡(luò)教育專升本主要面向在職人員，基于互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)行業(yè)余、分散式學(xué)習(xí)。

　　選擇網(wǎng)上人大的理由：

　　名師名校，易通過(guò)，隨時(shí)學(xué),，學(xué)費(fèi)低，國(guó)家認(rèn)可，十三個(gè)熱們專業(yè)。

　　多種多樣的教學(xué)形式

　　在已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式上，網(wǎng)上人大還引進(jìn)了研究性學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)、小學(xué)分學(xué)習(xí)等多種教學(xué)形式，幫助學(xué)習(xí)者在多種教學(xué)方式中體驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，強(qiáng)化了專業(yè)課程學(xué)習(xí)的效果。

　　專業(yè)的課程輔導(dǎo)模式

　　專職的課程輔導(dǎo)教師，結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)輔導(dǎo)平臺(tái)，選擇最為合理科學(xué)的教學(xué)輔導(dǎo)方式，組織分階段導(dǎo)學(xué)、值機(jī)答疑、課程作業(yè)評(píng)價(jià)、考前針對(duì)性輔導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)生活更上一層樓。

　　靈活的形成性考核方式

　　網(wǎng)上人大組織學(xué)習(xí)者分階段分層次參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，引入了多種形成性考核方式，包括在線學(xué)習(xí)時(shí)間的統(tǒng)計(jì)、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成、相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與等多種過(guò)程考核要素。

　　全程一對(duì)一的畢業(yè)論文指導(dǎo)模式

　　專業(yè)的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師隊(duì)伍，對(duì)學(xué)習(xí)者的畢業(yè)論文進(jìn)行全程指導(dǎo)。幫助學(xué)習(xí)者把握畢業(yè)論文寫作要領(lǐng)、提高畢業(yè)論文寫作水平，最終幫助學(xué)習(xí)者順利通過(guò)畢業(yè)論文的考核，獲得學(xué)位。