<b id="43186"><legend id="43186"></legend></b>
<thead id="43186"></thead>
    各地服務(wù)中心

    俞敏洪:2019年狠抓人才,不會(huì)干活的人先離開一批

    來 源:獵云網(wǎng)發(fā)表日期:2019-01-28

     

    這幾天新東方處在了風(fēng)口浪尖。
    新東方日前公布財(cái)報(bào)。財(cái)報(bào)顯示,新東方2019財(cái)年第二季度凈收入5.97億美元,同比增27.8%;運(yùn)營虧損2900萬美元,上年同期運(yùn)營虧損1300萬美元。這是新東方上市以來第二次在季報(bào)出現(xiàn)虧損,也創(chuàng)下了其上市12年以來最大季度虧損額。
    今日,朋友圈再次被新東方年會(huì)節(jié)目《釋放自我》刷屏,該歌曲是關(guān)于新東方內(nèi)部管理問題的一些吐槽。其實(shí)進(jìn)入2019年至今,俞敏洪就已經(jīng)給全體高管連寫了五封郵件,直指內(nèi)部管理層存在的種種問題。
    俞敏洪在郵件中表示,2019年要狠抓人才,將會(huì)對(duì)于能力和成就進(jìn)行階段性評(píng)估,同時(shí)強(qiáng)化新東方的人才培養(yǎng)和引入機(jī)制。
    新東方需要做兩件事情:精兵+強(qiáng)將。精兵就是優(yōu)秀員工,強(qiáng)將就是優(yōu)秀管理者。除此之外,新東方必須不斷優(yōu)化流程、調(diào)整結(jié)構(gòu),來幫助工作效率提升。俞敏洪將親自上陣,擔(dān)任“三化”工作組組長,推動(dòng)新東方內(nèi)部效能優(yōu)化。
    接下來,新東方首先要整頓的是管理者,凡是6級(jí)及以上的管理者都要整頓一遍,讓平庸的、搗亂的、只會(huì)奉承拍馬、不會(huì)干活的人先離開一批。
    以下為郵件部分內(nèi)容(由教培產(chǎn)業(yè)觀察整理)
    第二封:
    我們不少人已經(jīng)在新東方工作了很多年,奮斗創(chuàng)新精神開始消失,安逸懈怠情緒開始出現(xiàn)。有些人已經(jīng)停止了進(jìn)步,有些人的能力已經(jīng)跟不上發(fā)展。但是你不發(fā)展新東方要發(fā)展、你不進(jìn)步新東方要進(jìn)步,不然我們就只能坐以待斃,死路一條。所以我們至少要做到讓新東方進(jìn)步更快,你和新東方一起進(jìn)步,最好要做到你比新東方進(jìn)步更快,來引領(lǐng)新東方的進(jìn)步和發(fā)展。19年我們將會(huì)對(duì)于各位的能力和成就進(jìn)行階段性評(píng)估,同時(shí)強(qiáng)化新東方的人才培養(yǎng)和引入機(jī)制。
    第三封:
    對(duì)于管理者,不管是基層管理者還是一級(jí)主管,都是新東方發(fā)展的中堅(jiān)力量。但現(xiàn)在的中堅(jiān)力量,很多變成了中間力量,在中間的一幫人。我們發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題:1、有些管理者變成了當(dāng)官的,層層下指令,就是自己不干活;2、管理者職責(zé)重疊,效率低下,工作邊界不清;3、有些管理者在崗位上很久,變成了老油條,還常常拉幫結(jié)派;4、管理者嚴(yán)重缺乏系統(tǒng)性培訓(xùn),和員工一樣,野蠻生長;5、管理者人才發(fā)掘機(jī)制嚴(yán)重缺乏,不少管理者為了自己的崗位安全,不愿意讓能干的人才出頭,只用和自己親近給自己安全感的人,結(jié)果形成了新東方管理隊(duì)伍一層比一層更挫的現(xiàn)象。
    對(duì)于高級(jí)管理干部,經(jīng)過很多年的磨練,毫無疑問我們有了一批高質(zhì)量的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,但我們也都知道,并不是每個(gè)人都是合格的。這個(gè)隊(duì)伍我們有幾大問題:1、對(duì)于誰合格誰不合格的管理者考核機(jī)制沒有建立起來;2、不合格的管理者在崗位上呆的時(shí)間常常很久,沒有建立迅速替換機(jī)制;3、管理者人才梯隊(duì)沒有建立起來,不少機(jī)構(gòu)好幾年一個(gè)英才和優(yōu)才都沒有出現(xiàn),有些機(jī)構(gòu)第一負(fù)責(zé)人之下,人才寸草不生;4、內(nèi)部選拔人才機(jī)制封閉落后,我們優(yōu)才英才這兩年的選拔,越選越缺人的感覺,覺得新東方人才越來越少。我們有5萬多人,中間一定有大量人才,但我們卻選不出來;5、人才留引能力差,新東方的很多人才,都流失到了其他機(jī)構(gòu)和平臺(tái),主要原因是我們對(duì)于人才的分辨和愛護(hù)能力缺乏;6、有些第一負(fù)責(zé)人進(jìn)步能力差,固步自封,不思進(jìn)取,工作方法不對(duì),居功自傲;7、挑三揀四的事情增多,集團(tuán)想要調(diào)動(dòng)人才變得非常困難,本位主義嚴(yán)重。好未來的“不服從調(diào)動(dòng),視為辭職”,在新東方的寬容文化下,完全不管用。
    第四封:
    從上面我列舉的標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容,大家就知道我們的標(biāo)準(zhǔn)化為什么那么難做。我們的產(chǎn)品沒有標(biāo)準(zhǔn)化;我們?nèi)珖鞯貙W(xué)校在優(yōu)惠政策、薪酬計(jì)算、產(chǎn)品定價(jià)上也各行其是,而且都有各自非常充分的理由;而且我們各學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),也是五花八門,有區(qū)域制的、有事業(yè)部制的,有職能部門集中的,有職能部門分散的,部門名稱甚至都不統(tǒng)一,各種叫法。全世界可能找不出像新東方這樣一個(gè)機(jī)構(gòu),本來業(yè)務(wù)和運(yùn)營需要高度標(biāo)準(zhǔn)化,卻搞得如此花樣百出的。
    2019自然年和2020財(cái)年,將成為新東方三化強(qiáng)烈推進(jìn)的一年。在這一年半中,我上面提到的所有標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容,都會(huì)要求全面落地。這個(gè)過程,需要我們脫胎換骨、洗心革面,是一個(gè)艱苦的過程。在這個(gè)背后,需要我們厘清業(yè)務(wù)思路,調(diào)整組織結(jié)構(gòu),改變利益格局,推動(dòng)思想變革。
    經(jīng)總裁辦公會(huì)同意,我從今年開始,親自擔(dān)任新東方三化工作小組組長。我希望通過我擔(dān)當(dāng)這個(gè)職位,引起大家對(duì)于三化的足夠重視,一起努力來把新東方的三化做好。
    第五封:
    我們現(xiàn)在有些管理者,能力不強(qiáng)還不奮進(jìn),安于現(xiàn)狀得過且過,上班遲到早退,甚至不在工作現(xiàn)場出現(xiàn),基層調(diào)研基本不做。有的機(jī)構(gòu)利潤率很低,花費(fèi)很大,不考慮如何提高效率,還組織管理者出國一年兩趟。這就是不會(huì)過日子。
    關(guān)于放棄平庸的員工。我們首先要放棄的,是平庸的管理者。兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩。我們的管理者,從中層到高層,有些人已經(jīng)變成了沒有創(chuàng)新、沒有眼光、拉幫結(jié)派、懶政怠政的人物,不思進(jìn)取沒有危機(jī)感。
    現(xiàn)在公司許多管理者不愿承擔(dān)責(zé)任,整日協(xié)調(diào)推諉,又或是不思業(yè)務(wù)精進(jìn),只是機(jī)械性執(zhí)行上級(jí)指示。怠政、懶政、亂政,導(dǎo)致管理者戰(zhàn)斗力的整體下降,管理者戰(zhàn)斗力的下降又限制了員工戰(zhàn)斗力的發(fā)展。”這個(gè)觀點(diǎn)我想不少人都會(huì)同意,所以我們首先要整頓的是管理者,凡是6級(jí)及以上的管理者都要整頓一遍,讓平庸的、搗亂的、只會(huì)奉承拍馬、不會(huì)干活的人先離開一批。
    本文關(guān)鍵字:俞敏洪 狠抓 人才 2019
    相關(guān)文章
    中日韩亚洲免费视频,2014AV天堂无码一区,日本一本草久国产欧美日韩,欧美-级在线α片
    <b id="43186"><legend id="43186"></legend></b>
    <thead id="43186"></thead>
      ?

      重要提示

      1、報(bào)名前,應(yīng)認(rèn)真閱讀中國人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育入學(xué)指南,充分了解我校網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)模式,并愿意遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和要求,努力完成學(xué)業(yè)。
      2、報(bào)名表一經(jīng)確認(rèn),將隨成績等進(jìn)入學(xué)生檔案,你需要對(duì)本報(bào)名表所填寫內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
      3、如同時(shí)報(bào)讀學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,須分別填寫學(xué)歷教育報(bào)名表和非學(xué)歷教育報(bào)名表。

      學(xué)歷教育報(bào)名 非學(xué)歷教育報(bào)名