為什么工作之后更要持續(xù)學(xué)習(xí)？
來(lái) 源：未知發(fā)表日期：2018-04-16
作為一個(gè)畢業(yè)幾年的人，來(lái)分享一下當(dāng)離開(kāi)學(xué)校之后，努力學(xué)習(xí)的意義在哪里。
我之前在幾家所謂的大公司擔(dān)任產(chǎn)品經(jīng)理。還記得剛畢業(yè)的時(shí)候，我拿到的 offer 薪酬是 7500 元，當(dāng)時(shí)特別激動(dòng)，因?yàn)橹吧蠈W(xué)的時(shí)候我家里管的嚴(yán)，一個(gè)月生活費(fèi)只有 800 塊，我那時(shí)候還天真的想，是不是每個(gè)月能存下 6700 塊了。
開(kāi)始上班之后發(fā)現(xiàn)，身邊的女孩子談?wù)摰亩际敲瓢妥o(hù)膚品，她們會(huì)問(wèn)你用的是什么牌子的眼霜。
當(dāng)我和同事一起去逛街，她買了一條一千多的裙子的時(shí)候，不知道為什么我就突然也想要擁有一件那么貴的裙子。
為了能融入她們，就要和她們有著一樣的消費(fèi)觀。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有記賬的習(xí)慣，真的想不起來(lái)錢都花哪了，我只知道每個(gè)月的工資一分錢都剩不下來(lái)，甚至還欠著信用卡。
當(dāng)習(xí)慣了這種高消費(fèi)的生活之后，就會(huì)依賴這種生活。那個(gè)時(shí)候我上班是不敢請(qǐng)假的，因?yàn)檎?qǐng)假要扣考勤費(fèi)，扣了之后我怕就還不上信用卡了。
1
不能為了錢工作
而是讓錢為你工作
這樣的生活過(guò)去了一年多，有一天逛豆瓣的時(shí)候，看到有人說(shuō)《富爸爸窮爸爸》這本書特別好，我記得我也讀過(guò)，但不記得是什么內(nèi)容了，就去翻一下。
結(jié)果翻了幾頁(yè)之后，當(dāng)時(shí)有種驚醒的感覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)上面描述的就是我那時(shí)的生活，為了錢而工作，得到報(bào)酬后，貪婪的買回來(lái)一堆沒(méi)用的東西，形成了一種模式：起床 — 上班 — 付賬單 — 再起床 — 再上班 — 再付賬。書里面說(shuō)，
為了跳出這種惡性循環(huán)，首先要轉(zhuǎn)換思維方式，不能為了錢工作，而是讓錢為你工作。
但我那時(shí)候沒(méi)有多少資金可以用來(lái)理財(cái)。書里面又說(shuō)，
正因?yàn)槟銢](méi)錢，就更要去學(xué)習(xí)。你所擁有的唯一真正的資產(chǎn)就是你的頭腦。
于是我手機(jī)上最經(jīng)常打開(kāi)的 app 從「淘寶」變成了「多看」，我覺(jué)得很幸運(yùn)的是那個(gè)時(shí)候遇到了許多好書，不夸張的說(shuō)，我的一些最核心的價(jià)值觀就是從那時(shí)候開(kāi)始形成的。
《國(guó)富論》這本書讓我對(duì)社會(huì)分工有了重新認(rèn)識(shí)，影響了我的工作觀和金錢觀。
《精益創(chuàng)業(yè)》完全的打破了我對(duì)工作流程的固有觀念，我還在大公司的時(shí)候就開(kāi)始在團(tuán)隊(duì)中用這種工作流程制定產(chǎn)品決策。
《每周工作 4 小時(shí)》讓我形成了一種反直覺(jué)的工作觀和時(shí)間觀。
那種形成新觀念的感覺(jué)很奇妙，看待世界的視角都不一樣了。
2
通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己進(jìn)化
也能幫助別人進(jìn)化
把觀點(diǎn)寫成文章分享出來(lái)時(shí)，讀者也說(shuō)對(duì)他們很有幫助。那時(shí)候我覺(jué)得學(xué)習(xí)真是一件太有意思的事兒了，我甚至想要不要后半生都做和學(xué)習(xí)與教育有關(guān)的事情。
于是我跳槽去了一家我認(rèn)為是教育領(lǐng)域最牛逼的公司，在那里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常有趣的同事，他業(yè)余時(shí)間在北京的清華附中做翻轉(zhuǎn)課堂的老師，我去參觀過(guò)一節(jié)課，那節(jié)課上他讓初二的學(xué)生動(dòng)手編程實(shí)現(xiàn)自平衡飛行器。
讓我特別震撼的是，我記得我上中學(xué)的時(shí)候是沒(méi)有編程這門課的，但那些初中生基本都會(huì)編程，而且遇到問(wèn)題了就特別熟練的先去百度搜索。看著他們敲完代碼，屏幕上開(kāi)始滾動(dòng)一串串漂亮的數(shù)字。就覺(jué)得編程是一件很酷的事情。
受到他們的感染，那時(shí)候我也想去學(xué)編程。
我知道你們想聽(tīng)到的故事情節(jié)是我順利的成了編程大牛，但事實(shí)不是這樣的。我嘗試過(guò)看很厚的編程語(yǔ)法書、找工程師同事教我樹(shù)莓派，但最后都失敗了。那時(shí)候編程給我的感覺(jué)就是這件事又麻煩又難懂，還是放棄吧。
一晃過(guò)去了兩年，后來(lái)有一天一個(gè)朋友找到我說(shuō)，他想做給初學(xué)者的編程課。他是學(xué)設(shè)計(jì)出身的、自學(xué)編程，所以特別能理解初學(xué)者的痛苦。我們倆一拍即合。
坦白說(shuō)我現(xiàn)在掌握的編程知識(shí)都是他教我的，教程的每一章、還有實(shí)戰(zhàn)課程的每一課，都是他先給我講一遍，我作為零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者告訴他哪里不明白，他再改。我覺(jué)得很神奇的是，以前看別的教材和課程看不懂，但是看他的就能看懂。
我還記得有一次，絞盡腦汁在做一道編程題目，當(dāng)時(shí)報(bào)了好多錯(cuò)，我一個(gè)個(gè)排錯(cuò)，最后都獨(dú)立解決了，程序順利運(yùn)行的時(shí)候，才意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了快兩個(gè)小時(shí)。
那種專注于沉浸在編程里的感覺(jué)真的特別棒，可能是接近于心流的體驗(yàn)吧，沒(méi)有任何雜念，就想把眼前的這件事做好。
我覺(jué)得，學(xué)編程是對(duì)我的價(jià)值觀的又一次升級(jí)。以前我有了什么新點(diǎn)子的時(shí)候，總是想著找個(gè)程序員幫我實(shí)現(xiàn)吧。但是現(xiàn)在，我想做個(gè)自己的東西的時(shí)候，我可以通過(guò)自己的分析來(lái)判斷大致怎么實(shí)現(xiàn)了。
我個(gè)人最想做的產(chǎn)品是，一本叫做「什么值得學(xué)」的互動(dòng)式的電子書。很多講如何學(xué)習(xí)的書都不能讓讀者堅(jiān)持行動(dòng)，我希望通過(guò)技術(shù)的方式讓讀者可以在這本書里面記錄下來(lái)自己的行動(dòng)，讓他們?cè)诳赐赀@本書之后能真正的改變。
3
持續(xù)學(xué)習(xí)
成為更好的自己
現(xiàn)在，我更加接近了那個(gè)自己想要成為的人。
1. 我不再為了錢而工作，而是為了創(chuàng)造價(jià)值而工作。
我們還找到了好幾個(gè)大公司技術(shù)背景、stackoverflow 上高聲望的優(yōu)秀人才作為講師團(tuán)隊(duì)與我們一起工作，并為他們提供了高薪酬。
2. 我不再被 8 小時(shí)工作制和雙休制束縛。
我在想工作的時(shí)候工作，想休息的時(shí)候休息。我發(fā)現(xiàn)專心工作 2 小時(shí)，然后再休息半小時(shí)看看書，這樣效率更高。而且，在工作日出去玩，真的很愜意，避開(kāi)了人流，一點(diǎn)都不擠。
3. 我的消費(fèi)觀發(fā)生了改變。
我為節(jié)省時(shí)間和品質(zhì)生活付費(fèi)，比如定期找保潔做家務(wù)、約手藝人上門做頭發(fā)、購(gòu)買有品質(zhì)和有設(shè)計(jì)感的商品。但我不再為了炫耀和談資而消費(fèi)。
4. 我不需要看電視、打游戲、逛淘寶來(lái)娛樂(lè)自己，學(xué)習(xí)就是我的娛樂(lè)方式。
我想學(xué)習(xí)的事情還有很多，我想學(xué)習(xí)架子鼓彈奏喜歡的歌、我想學(xué)習(xí)滑雪直到可以上高級(jí)道、我想學(xué)習(xí)摩托車去環(huán)島騎行、我想考深潛證書然后去水下看珊瑚海……
5. 更重要的是，我想不斷升級(jí)自己的思維模式和觀念，成為更好的自己。
回到學(xué)習(xí)的意義這個(gè)問(wèn)題上，我覺(jué)得很多上班族可能都經(jīng)歷過(guò)或者正在經(jīng)歷我當(dāng)時(shí)的那種惡性循環(huán)的狀態(tài)。
而為了跳出那種狀態(tài)，最重要的就是學(xué)習(xí)，就是花時(shí)間投資自己，這是我的親身體驗(yàn)。
也許只有少數(shù)人會(huì)選擇通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)化自己。如果你也做出了這樣的選擇，那我們是同一類人，你并不孤獨(dú)。
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