新媒觀察:當(dāng)“聽書”成為一種時(shí)尚
作 者:張 音 來 源:人民日?qǐng)?bào)發(fā)表日期:2018-05-18
“碎片化閱讀”帶來的“閱讀碎片化”,讓淺閱讀、快閱讀大行其道,而深閱讀似乎已成為生活中的一種奢侈。讀書使人進(jìn)步,科技改變世界。如何讓科技的進(jìn)步服務(wù)于人的發(fā)展,“讀書”這件事本身,已經(jīng)提出了一個(gè)值得思考的問題。
“讀書”這件事,隨著數(shù)字化閱讀的延伸正變得更為多元,比如“聽書”。
不久前公布的第十五次全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有聲閱讀也即“聽書”,受到越來越多人的歡迎,使用手機(jī)APP、微信語音等收聽圖書相關(guān)內(nèi)容成為閱讀新的增長點(diǎn)。2017年,中國成年國民的聽書率為22.8%,較2016年的17.0%提高了5.8個(gè)百分點(diǎn)。在未成年人群體中,聽書頻率也相當(dāng)高,其中14—17周歲青少年的聽書率達(dá)到28.4%。
用耳朵代替眼睛,去占據(jù)生活中碎片化的時(shí)間。聽書的流行,是否證明科技與創(chuàng)意正不斷拓展讀書的外延,為人們提供了閱讀的更多可能性?同時(shí),是否意味著數(shù)字化閱讀打開了新的市場(chǎng)空間,閱讀與生活在數(shù)字時(shí)代更深融合?種種已知或未知的嘗試,都值得探討。
不難確認(rèn)的是,聽書的流行建立在數(shù)字化閱讀的潮流之上。中國新聞出版研究院所做的這項(xiàng)國民閱讀調(diào)查顯示,2017年我國國民數(shù)字化閱讀方式的接觸率為73.0%,較2016年的68.2%上升了4.8個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí),有超過半數(shù)成年國民傾向于數(shù)字化閱讀方式。
如果說聽書還只是一種“前沿”或者說時(shí)尚的閱讀方式,數(shù)字化閱讀則幾乎已經(jīng)可以被稱為這個(gè)時(shí)代的一種主流生活方式。君不見,早班地鐵里,人手一部手機(jī)的“低頭族”比比皆是,很多人手拿一張報(bào)紙的場(chǎng)景已一去不返。當(dāng)然,看手機(jī)是否就等同于“閱讀”,還需要打個(gè)問號(hào)。某種意義上,包含在這種場(chǎng)景中的數(shù)字化閱讀,正在不知不覺間影響著人們的閱讀習(xí)慣。如果說這種閱讀方式起初只是為了填充人們的“碎片時(shí)間”,如今則需進(jìn)一步發(fā)問,閱讀是否正在被這種方式“撕成碎片”?
仔細(xì)想想,無論何種閱讀方式,你現(xiàn)在是否還能沉下心來讀完一本書,還是隔幾分鐘就要拿起手機(jī)刷刷微博、流連于朋友圈?當(dāng)以秒計(jì)算的短視頻日漸流行,無數(shù)轉(zhuǎn)瞬即逝的興趣點(diǎn)如走馬燈般輪轉(zhuǎn)。腦海中的印象就像海浪一遍遍沖刷著沙灘,最終卻難留痕跡。“碎片化閱讀”帶來的“閱讀碎片化”,讓淺閱讀、快閱讀大行其道,而深閱讀似乎已成為生活中的一種奢侈。數(shù)字化閱讀帶來的“雙刃劍”效應(yīng),需要更多維度、更深層面的觀察。
當(dāng)科技演進(jìn)到今天,閱讀方式的變遷雖然早已超越人們以往的想象邊界,閱讀的真正內(nèi)涵與價(jià)值,其實(shí)并沒有發(fā)生多少改變。讀書使人進(jìn)步,科技改變世界,而歸根結(jié)底,如何讓科技的進(jìn)步服務(wù)于人的發(fā)展,“讀書”這件事本身,已經(jīng)提出了一個(gè)值得思考的問題。