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    閱讀何必在乎介質(zhì)?

    作 者:劉少華 來(lái) 源:人民網(wǎng)發(fā)表日期:2015-04-24

       


     

        每日上班,在擁擠的地鐵上,閉目養(yǎng)神不現(xiàn)實(shí),想讀點(diǎn)東西,只要努力尚可一試。時(shí)間久了,對(duì)地鐵上的閱讀習(xí)慣了,發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代,“閱讀”二字的含義真是大大改變了。
      通常一眼望去,整節(jié)車(chē)廂里,捧著紙質(zhì)書(shū)如我者,只有一兩人而已。其他絕大部分人要么捧著報(bào)紙,要么捧著手機(jī),尤以后者為甚。摩肩接踵的地鐵上,身邊人在看什么倒也不是秘密,絕大部分都在看電子書(shū)或者微信文章,題材五花八門(mén),來(lái)源豐富多彩。
      總有專(zhuān)家擔(dān)心,人們閱讀紙質(zhì)書(shū)太少,甚至據(jù)此擔(dān)心說(shuō)會(huì)造成整個(gè)社會(huì)精神家園的荒蕪。還有專(zhuān)家擔(dān)心,電子書(shū)是一種淺閱讀,即使讀的內(nèi)容跟紙質(zhì)書(shū)一樣,“感覺(jué)也不一樣”。
      作為一個(gè)長(zhǎng)期主要讀紙質(zhì)書(shū)的讀者,我認(rèn)為有必要給這種對(duì)紙質(zhì)書(shū)不合理的“迷戀”潑一瓢冷水。我是熱愛(ài)紙質(zhì)書(shū)的,但我們這些人在電子書(shū)愛(ài)好者面前,其實(shí)沒(méi)有任何優(yōu)越性。
      且不說(shuō)電子化的閱讀拯救了多少森林,單說(shuō)這種閱讀方式本身,和紙質(zhì)書(shū)比起來(lái),到底差異在哪里?解答這個(gè)問(wèn)題,我們首先要解決的當(dāng)然是,當(dāng)我們讀書(shū)時(shí),到底在讀什么?
      我的答案是獲取信息。書(shū)籍作為一種獲取信息的有效介質(zhì),已經(jīng)存在了許多年,成為人類(lèi)文明公認(rèn)的偉大載體。無(wú)論長(zhǎng)度還是深度,無(wú)論影響力還是流傳時(shí)間,書(shū)籍都在人類(lèi)的信息消費(fèi)史中留下了光輝的印記。但這絕不意味著,紙質(zhì)書(shū)永遠(yuǎn)是人類(lèi)獲取信息的最高級(jí)途徑;也絕不意味著,閱讀紙質(zhì)書(shū)的多少,是對(duì)人知識(shí)水平甚至整個(gè)社會(huì)知識(shí)水平的最佳衡量標(biāo)準(zhǔn)。
      現(xiàn)代人的生活節(jié)奏緊張至此,能用碎片化時(shí)間來(lái)閱讀的,依我之見(jiàn),起碼態(tài)度上是勤奮的。古人比現(xiàn)代人閑那么多,不也利用“三上”之功,讀一些書(shū)嗎?利用碎片化時(shí)間閱讀,古已有之,今天只是更為方便了而已。
      當(dāng)然我們不能忽略的是,電子化閱讀的確有著諸多弊端。比如,各種程序不斷跳出的提示,甚至僅僅是想到還有很多別的程序可以打開(kāi),就很容易讓人分心,等等。但不能因噎廢食,否認(rèn)這種閱讀的價(jià)值。
      只有用這種開(kāi)放的態(tài)度,鼓勵(lì)人們主動(dòng)去接受知識(shí)、汲取營(yíng)養(yǎng),而不是僅僅用“讀書(shū)量”來(lái)引導(dǎo),才是全民閱讀的根本價(jià)值和意義所在。

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