教學(xué)設(shè)計(jì)部? 徐健

2011年的大年三十，我?guī)е鴥鹤拥竭_(dá)了海南三亞。下了飛機(jī)，迎面吹來(lái)的是濕潤(rùn)的暖風(fēng)，高大的椰子樹在風(fēng)中搖曳，濃濃的綠意一下子就打碎了蕭瑟北國(guó)包裹在我們身上的寒冰，一切都預(yù)示著這是一個(gè)溫暖的春節(jié)。

我們住的地方靠近小東海，這里是新開發(fā)的景區(qū)，比起大東海和亞龍灣來(lái)，人還不算太多。因?yàn)椴皇堑谝淮蝸?lái)三亞，南山和蜈支洲等去過(guò)的熱門景點(diǎn)都被我們pass掉了，這次純粹是休閑游。每天睡到自然醒，然后就在附近走走遛遛，吃過(guò)午飯，海水溫度上來(lái)了以后，再到海邊玩水、玩沙、撿螃蟹。

在通往海灘的路上，種滿了各色熱帶植物。高大的仙人掌、低矮的含羞草、粗壯的棕櫚樹、還有不知名的身上長(zhǎng)滿刺的樹。一路走過(guò)去，一路都是風(fēng)景。

午后時(shí)光，漫步海灘，滿眼的藍(lán)天、綠樹、青山、白墻，好不愜意。嘴里應(yīng)景地哼起了那首著名的“澎湖灣”：“陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌”這里都有，只是那位老船長(zhǎng)換成了這個(gè)小毛頭。

海岸邊有一條簡(jiǎn)單質(zhì)樸的棧橋劃波斬浪，像箭頭一般插入海中，走進(jìn)去，仿佛將自己置身于大海的環(huán)繞之中，我們就像是從海中躍出水面的魚，在空中留下歡快的身影。

小孩子天性好水，來(lái)到了海邊，兒子快活得就像一只小鹿，赤足在海灘上來(lái)回奔跑，刻下深深淺淺的一串腳印。

愛玩水的不只是孩子，連這只小狗也要過(guò)上一把癮。

這個(gè)海灘，白沙和黃沙涇渭分明，白沙柔軟細(xì)膩，踩上去干燥而溫暖，如絲如緞，但也因?yàn)槿狈λ侄チ丝伤苄裕欢S沙則經(jīng)過(guò)了海水日復(fù)一日的浸泡，帶著淡淡的海腥味道，清涼濕潤(rùn)，頗有粘性。兒子出了水，就趴在沙子上又堆又挖的，忙得不亦樂(lè)乎。我則躺在沙灘上看小說(shuō)，偶爾抬眼欣賞一下兒子的沙雕作品，或者打量一下周圍身著比基尼的中國(guó)MM和俄羅斯大媽，真有“偷得浮生半日閑，不知今夕是何年”的感覺。

玩累了，帶著兒子去放松一下，蕩一蕩吊床，再泡一個(gè)海濱酒吧。金色的夕陽(yáng)下，熏風(fēng)拂面，光喝果汁就能讓人陶醉了。

夕陽(yáng)西下，我們離開海灘漸行漸遠(yuǎn)。金色斜陽(yáng)拉著我們的身影投射在金色的沙子上，我的心中又飄出了那支旋律“踩著薄暮走向余暉暖暖的澎湖灣，一個(gè)腳印是笑語(yǔ)一串消磨許多時(shí)光，直到夜色吞沒(méi)我倆在回家的路上。。。。。。?！?/p>