2011年研究生入學(xué)考試已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,很多考生已經(jīng)開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)及院校的選擇,那么,你知道如何選擇院校及專(zhuān)業(yè)才能使自己的考研命中率達(dá)到最大化嗎?下面就給大家總結(jié)幾點(diǎn)院校專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)需要重點(diǎn)考慮的幾個(gè)因素:
一、自身興趣
考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),首先要考慮的問(wèn)題就是自身的興趣,自己對(duì)什么專(zhuān)業(yè)最感興趣,對(duì)什么專(zhuān)業(yè)了解最好,對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域最擅長(zhǎng),以后想從事什么行業(yè)的工作。興趣是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,有了興趣的驅(qū)使,能極大的調(diào)動(dòng)考生的主觀能動(dòng)性,使考生在以后的復(fù)習(xí)中能夠更主動(dòng)、積極,而不至于產(chǎn)生為了考研被迫學(xué)習(xí)的情緒。
二、社會(huì)需求
社會(huì)需求也應(yīng)該是考生在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)要考慮的因素,畢竟,大部分考生考研是希望能夠通過(guò)研究生的學(xué)習(xí)增加自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)于這部份考生而言,社會(huì)需求就是我們必須要考慮的問(wèn)題。目前,一些社會(huì)認(rèn)可度高的專(zhuān)業(yè),由于社會(huì)需求的穩(wěn)定及研究生畢業(yè)人數(shù)的增加雙重影響,研究生的競(jìng)爭(zhēng)力明顯下降,就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀。所以,考生在選擇社會(huì)評(píng)價(jià)較高的專(zhuān)業(yè)時(shí),也要考慮社會(huì)需求,了解所選專(zhuān)業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)與社會(huì)需求是否平衡。
三、備考難度
報(bào)考不同的專(zhuān)業(yè)對(duì)于考生而言,復(fù)習(xí)的難度也有所不同。下面總結(jié)了幾種報(bào)考模式,供大家參考:
本專(zhuān)業(yè)本校:這是考研志愿選擇中最為普遍的一種模式,也是成功率最高,復(fù)習(xí)難度最小的。一般來(lái)說(shuō),如果考生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)比較感興趣,對(duì)學(xué)校也比較認(rèn)同的話(huà),建議考生選擇這種模式。
本專(zhuān)業(yè)跨校:本專(zhuān)業(yè)跨校的原因無(wú)非兩點(diǎn):一是考生對(duì)本校認(rèn)同感一般,希望到一個(gè)更好的院校學(xué)習(xí);二是本校本專(zhuān)業(yè)屬熱門(mén),考生考取的把握不大,選擇報(bào)考其他競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)緩和的院校。本專(zhuān)業(yè)跨校難度有所增加,但是由于專(zhuān)業(yè)沒(méi)有變化,對(duì)于考生而言,只要考生認(rèn)真復(fù)習(xí),成功的概率還是很高的。
跨專(zhuān)業(yè)本校:考生對(duì)所在學(xué)校認(rèn)同度較高,但是對(duì)本科專(zhuān)業(yè)興趣不大,往往會(huì)選擇這種報(bào)考模式,跨專(zhuān)業(yè)跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考有較大的難度,且這種難度和專(zhuān)業(yè)之間關(guān)聯(lián)度成反比:原專(zhuān)業(yè)和報(bào)考專(zhuān)業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度越小,復(fù)習(xí)和考試的難度就越大。但是,跨專(zhuān)業(yè)本校報(bào)考的優(yōu)勢(shì)是方便考生去所報(bào)考專(zhuān)業(yè)聽(tīng)課及方便考生獲取考試資料及考試信息。
跨專(zhuān)業(yè)跨校:這是所有考研模式中難度最大的一種?忌趶(fù)習(xí)時(shí)將面臨大量陌生的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),,而且在復(fù)習(xí)資源、信息渠道等方面均處于不利地位。建議考生選擇跨專(zhuān)業(yè)跨校考研時(shí)要謹(jǐn)慎。
四、自身?xiàng)l件
考生在綜合考慮以上因素后,再跟自身的條件相結(jié)合做一個(gè)對(duì)比分析,之后再作出權(quán)衡取舍。這里的自身?xiàng)l件主要指的是考生的知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)能力,自我約束能力等幾個(gè)方面。
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