陳浩，男，33歲，濟寧服務中心，200609批次，工商管理，�？破瘘c本科，總成績平均分：84.0

個人事跡

該生自參加網(wǎng)上人大學習以來，能擺正位置、虛心好學，端正學風、潛心修學，聯(lián)系實際、活學善學。通過兩年的刻苦學習，修養(yǎng)不僅得到了新的增強，知識素養(yǎng)更是得到了新的提高，有效地促進了本職各項工作，連年被評為先進工作者。

1、始終堅持學以修德這個核心。該生分珍惜這次網(wǎng)上人大學習、鍛煉的機會，把立德、修德作為學習的第一前提。雖然從事街道工作，日常工作比較繁重，但是仍做到一天不落地參加網(wǎng)上學習和自學。街道雖然工作任務重、要求高、節(jié)奏快，仍擠時間學習，不但沒有掉隊，還取得了比較好的成績。學習中，該生堅決做到尊重老師，與其他學員和睦相處，言行舉止得體，在班級中的做出了突出表率，定期組織同學開展獻愛心活動，2007年被學校評為“公益先鋒”。

2、始終緊扣學以增智這個關(guān)鍵。通過學習，該生的知識結(jié)構(gòu)在學習中得到了進一步優(yōu)化。能正確看待網(wǎng)絡學習，學習的定位不僅僅局限于取得一紙文憑，而在于求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發(fā)展的青年干部。圍繞這樣的定位，在平時的學習中注重學習的計劃性、系統(tǒng)性和實效性，堅持先預習再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網(wǎng)絡中求解，學習效率很高，學習成效也有目共睹，對知識的掌握實現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、最終到運用的轉(zhuǎn)變。

3、始終抓住學以致用這個根本。通過在人大得學習，該生服務組織工作大局的本領(lǐng)得到了進一步提高。在學習的過程中，能堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，注重慎視和思考所學的專業(yè)知識與所從事的工作之間的聯(lián)系，注重研究街道經(jīng)濟工作中遇到的一些問題，注重從專業(yè)的角度解決一些工作中遇到的矛盾，并在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上完成了《現(xiàn)代企業(yè)薪酬體系研究》的論文，取得了良好成績。

4、始終牢記以人為本這個宗旨。該生無論在學習，還是工作中，都能堅持以人為本，學習上利用業(yè)余時間，工作上嚴格律己，做到了工作學習兩不誤，特別是在學習期間，積極參加學校組織得一切活動，配合老師做好班級服務工作，以人為本，立足崗位，2008年被評為了學院“活動之星”。

服務中心教師評語

陳浩同學在網(wǎng)上人大學習期間，學習態(tài)度端正，熱心公益活動。在捐書助學活動中一次給山區(qū)的小學生捐書達上百本。由于該生在基層辦事處工作，又擔任領(lǐng)導職務，工作非常繁忙，但能較好的克服了工學矛盾，取得了平均分84分的好成績。并申請了學士學位。根據(jù)陳浩同學的表現(xiàn)，服務中心推薦其為本屆優(yōu)秀畢業(yè)生。