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       歡聚一堂——學(xué)習(xí)歷程   

     

      200509 屆畢業(yè)生戴翩采訪實錄  

    1、通過幾年的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)覺得網(wǎng)絡(luò)教育和傳統(tǒng)教育最大的不同是什么?有哪些利弊。

    戴翩:通過 2 年半的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí),覺得和傳統(tǒng)教育最大的不同是磨練人的自覺性。網(wǎng)絡(luò)教育沒有傳統(tǒng)教育中的那么多可依賴的地方,學(xué)習(xí)的環(huán)境也要靠自己來創(chuàng)造,所以對于上班族來說,學(xué)習(xí)的惰性會不自覺的滋生。所以,想要保證學(xué)習(xí)的順利完成,對個人的自覺性來說是個很大的考驗。兩者相比,最大的利就是網(wǎng)絡(luò)教育在時間上的伸縮性,和本身的工作沒有沖突,不需要放棄工作。弊個人覺得就是學(xué)習(xí)會比傳統(tǒng)教育要膚淺一些,沒有傳統(tǒng)教育深入。

    2、通過自己的學(xué)習(xí)你認為網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量有保證嗎?是怎么得到保證的?

    戴翩:質(zhì)量的保證還是要看個人了,我個人覺得質(zhì)量還是有保證的,畢竟有個學(xué)習(xí)記憶的過程。在學(xué)習(xí)中就不要因為考試而去死記硬背,這樣不僅效果不好,而且也很容易忘記,最好是和書本、網(wǎng)絡(luò)課堂同時進行,對課本要過一遍,然后再根據(jù)重點復(fù)習(xí)。

    3、網(wǎng)絡(luò)教育給你個人的生活和工作帶來了什么樣的變化?你是怎么對待這些變化的?

    戴翩:網(wǎng)絡(luò)教育并沒有給我工作帶來什么變化,到是給我的生活帶來一些約束。因為畢竟是要占用大量的時間學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),雖然一開始會有一些不習(xí)慣,會給自己定制獎勵目標(biāo),比如都通過且平均分達到多少給自己買什么樣的禮物或者去哪里旅游等。當(dāng)每次的辛苦有了較為滿意成績的回報的時候,也就會對下次的學(xué)習(xí)計劃更為堅定的執(zhí)行了。

    4、目前國內(nèi)高校已經(jīng)有 67 家網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,最初選擇人大是出于什么考慮?人大的網(wǎng)絡(luò)教育哪些是最讓你滿意的地方,哪些又讓你感到遺憾?

    戴翩:最初選擇人大并沒有過太多的比較,覺得學(xué)校正規(guī)且是名牌學(xué)校就選擇了。人大的網(wǎng)教讓我最滿意的地方是教學(xué)的設(shè)置,考慮到學(xué)生的實際情況,一年 4 次的考試安排的很緊湊,課程輔導(dǎo)各方面也很好。覺得遺憾的是從畢業(yè)論文的準(zhǔn)備到寫作完成再到畢業(yè)證書的發(fā)放時間太久了,要半年的時間了。因為大家大多都是等著畢業(yè)證書要辦一些手續(xù)的,所以在這個時間上會覺得一些浪費。

    5、有些同學(xué)報完名又覺得沒時間學(xué)習(xí),你有這種感覺嗎?是怎么克服的?

    戴翩:沒時間是自己懶惰的借口罷了。我覺得時間充裕,我基本上都是利用晚上和休息日的時間,看書累了可以做些其他的事情放松放松?斓脚R考前,就壓縮一切可以壓縮的時間,如家庭聚會或者看電視的休息時間等來看書復(fù)習(xí)。

    6、你認為影響畢業(yè)時間長短的因素有哪些?

    戴翩:一是要事先通曉人大學(xué)習(xí)的各項安排,如開課時間、考試計劃等,根據(jù)自己的實際情況安排考試的進度,如果因為選課沒有選好,導(dǎo)致某次考試沒有科目好考,那就太浪費了。二是嚴(yán)格執(zhí)行自己的考試進度,給自己制定合適的考試量,爭取一次保質(zhì)保量的通過,如果補考不僅會耽誤自己的進度,而且會影響自己考試的質(zhì)量。如果這些都能做到的話,一般都可以控制在 2 年半完成學(xué)業(yè)順利畢業(yè)。

    7、你身邊的人怎么看待你的學(xué)習(xí)?支持?反對?嘲笑?無所謂?羨慕?

    戴翩:我身邊的人都很支持我的學(xué)習(xí),尤其是家人,最大程度創(chuàng)造好的環(huán)境讓我學(xué)習(xí)。

    8、有和你一起參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的熟識的人嗎?他 / 她的學(xué)習(xí)效果如何?你認為產(chǎn)生差異的主要原因是什么?

    戴翩:有和我一起參加網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的熟識的人, 1 位同學(xué)比我早半年畢業(yè),且成績很好,有 2 位和我同時畢業(yè),成績相當(dāng)。和前位同學(xué)的差異主要是前期的安排,我安排的考試量很少,耽誤了后面的進程。

    9、平時學(xué)習(xí)碰到問題是如何處理的?網(wǎng)院老師的輔導(dǎo)及時嗎?

    戴翩:一般碰到問題都是及時在網(wǎng)絡(luò)課程里向老師提出問題,畢竟老師的解答是最專業(yè)的,無關(guān)緊要的會和同學(xué)討論。網(wǎng)院老師的輔導(dǎo)基本都很及時。

    10 、平時學(xué)習(xí)定計劃了嗎?有沒有按時完成學(xué)習(xí)計劃?如果不能按時完成是如何對待的?

    戴翩:平時制定了非常詳細的學(xué)習(xí)計劃,基本都按照學(xué)習(xí)計劃完成的,但是在制定的時候會考慮到 1 、 4 、 7 、 10 不同的考試科目,一般會給自己留些余地,不會因為要補考而浪費半年的時間。因為知道時間的寶貴,所以基本都是按計劃完成的。

    11 、有沒有在網(wǎng)上人大感受到校園氛圍?比如,師生和同學(xué)之間的情誼?是如何感覺到的,這些對你的學(xué)習(xí)起到了什么樣的作用?

    戴翩:在網(wǎng)上人大有感覺到校園氛圍,就是淡一些罷了。通過一些老師組織的活動,不僅能認識很多同學(xué),而且大家之間保持溝通互相鼓勵完成學(xué)習(xí)。

    12 、目前社會已經(jīng)進入終身學(xué)習(xí)型社會,你認同這一觀點嗎?你有終身學(xué)習(xí)的打算嗎?近期有哪些學(xué)習(xí)計劃?

    戴翩:我同意,而且本人也決定活到老學(xué)到老,不僅是在一些學(xué)校的學(xué)習(xí),還有很多社會上學(xué)到的東西。我已經(jīng)又參加了網(wǎng)上人大的第 2 本科的學(xué)習(xí),可惜上海服務(wù)站不招收新學(xué)員,只好參加了杭州站的報名,會有一些不方便。準(zhǔn)備 2 年內(nèi)完成學(xué)業(yè),然后參加研究生的考試。

    13 、對于未來的職業(yè)發(fā)展有哪些打算?畢業(yè)對自己的職業(yè)發(fā)展起到了什么樣的作用?

    戴翩:此次畢業(yè)的漢語言文學(xué)專業(yè)是因為原先師范就學(xué)這個專業(yè),相對于我,可能會比較容易通過考試拿到文憑。接下來學(xué)習(xí)的法學(xué)第 2 本科,畢竟現(xiàn)在是法制社會,這樣能更好的保護自己幫助別人。還準(zhǔn)備學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究生,對于我做為銷售來說,和客戶的溝通會更容易。畢業(yè)讓我自己更自信了, 2 年半的時間,從一開始試試看的態(tài)度到現(xiàn)在,我覺得只要自己努力,沒有完不成的任務(wù)。

     

     
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