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    關(guān)于調(diào)整課程平時(shí)成績權(quán)重與結(jié)構(gòu)的通知

        為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià),深化課程學(xué)習(xí)效果,學(xué)院決定從2014年1月1日起調(diào)整課程考核的內(nèi)容和形式,提高平時(shí)成績(包括課程作業(yè)成績、形成性考核即學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)成績)的權(quán)重。具體如下:
        一、課程成績構(gòu)成
        1、一般課程的課程成績構(gòu)成調(diào)整為:20%作業(yè)成績+80%考試成績。
       (注:學(xué)院有13門課程(具體課程名稱見附錄一)剛完成改造升級(jí),原來的網(wǎng)絡(luò)課程版本將在2014年3月考試結(jié)束后關(guān)閉,因此這13門課程201403批次考試的成績構(gòu)成、作業(yè)記分規(guī)則仍然執(zhí)行原有規(guī)則(具體見網(wǎng)絡(luò)課程中的說明),不執(zhí)行“20%作業(yè)成績+80%考試成績”規(guī)則。201403批次考試平時(shí)成績截止時(shí)間同其它課程即截止到考前一天。)
        2、逐步推廣形成性考核制度,2014年增加《統(tǒng)計(jì)學(xué)》等9門課程(具體課程名單見附錄二)實(shí)施形成性考核。這類課程成績構(gòu)成一般為10%形成性考核成績+20%作業(yè)成績+70%考試成績,個(gè)別課程的成績結(jié)構(gòu)與此略有出入。形成性考核內(nèi)容包括登陸網(wǎng)絡(luò)課程次數(shù)、在線學(xué)習(xí)時(shí)間、課程資源下載、學(xué)習(xí)活動(dòng)參與情況等部分,各課程具體記分規(guī)則參見網(wǎng)絡(luò)課程中的說明。
        3、小學(xué)分課程取消課程作業(yè),課程成績僅包含考試成績,各課程考試形式不變。
        4、少數(shù)具有特殊性質(zhì)的課程(如《服務(wù)營銷》等,具體課程名稱見附錄三)不作調(diào)整,維持原有的成績構(gòu)成和考核規(guī)則。這些特殊課程各自的具體考核規(guī)則和成績構(gòu)成參見網(wǎng)絡(luò)課程中的說明。
        二、2013年已經(jīng)取得的平時(shí)成績的處理辦法
        1、課程作業(yè)成績。2013年12月20日以前已取得作業(yè)成績且在2014年3月以后參加考試的,已取得的作業(yè)成績按新的作業(yè)成績權(quán)重折入課程成績。如果學(xué)生對(duì)原來的作業(yè)成績不滿意,可以重新做作業(yè)(注:已取得成績的主觀題型作業(yè)不能重做)取得新的作業(yè)成績,最終取兩者中的最高值計(jì)入課程成績。
        2、形成性考核成績(此項(xiàng)僅針對(duì)包含形成性考核成績的課程)。
        對(duì)于目前已經(jīng)實(shí)施形成性考核的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《破產(chǎn)法》,無論何時(shí)選課,均按網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的實(shí)際學(xué)習(xí)記錄取得形成性考核成績。如果對(duì)以前取得的成績不滿意,可以在下次考試之前加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)提高形成性考核成績。
        其余9門課程從2014年1月1日起實(shí)施形成性考核。凡在2013年12月20日以前選課和開始學(xué)習(xí)且在2014年3月以后參加考試的,均記錄10分形成性考核成績;2014年1月1日以后選課的一律按系統(tǒng)中的實(shí)際學(xué)習(xí)記錄取得形成性考核成績。
        三、每次考試的課程作業(yè)和形成性考核成績截止時(shí)間
        每次考試的課程作業(yè)和形成性考核成績?cè)谡n程集中考試開始前1天24點(diǎn)截止。
        四、其它事項(xiàng)
        2013年12月21日-31日學(xué)院網(wǎng)站系統(tǒng)升級(jí),為了保障系統(tǒng)性能穩(wěn)定,暫時(shí)關(guān)閉課程作業(yè)和形成性考核系統(tǒng),2014年1月1日重新開放。

     

        請(qǐng)同學(xué)們了解上述調(diào)整事項(xiàng),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,及時(shí)完成作業(yè)。

     

     

    中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院(網(wǎng)絡(luò)教育)
    2013年11月21日

     

    附錄一:
        2014年3月考試后關(guān)閉、201403批次考試成績構(gòu)成和作業(yè)記分執(zhí)行原有規(guī)則的課程:
        《審計(jì)學(xué)(第三版)》、《線性代數(shù)(第一版)》、《邏輯學(xué)(第一版)》、《稅法(第一版)》、《勞動(dòng)法和社會(huì)保障法(第一版)》、《郵政儲(chǔ)匯業(yè)務(wù)(第一版)》、《郵政金融會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)(第一版)》、《國際市場(chǎng)營銷學(xué)(第二版)》、《項(xiàng)目管理(第一版)》、《民法學(xué)(第一版)》、《文學(xué)概論(第一版)》、《納稅會(huì)計(jì)(第一版)》、《員工關(guān)系管理(第一版)》

    附錄二:
        包含形成性考核成績的課程名單(這些課程均指其目前最新版本):
        《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《審計(jì)學(xué)》、《金融市場(chǎng)學(xué)》、《國際市場(chǎng)營銷學(xué)》、《公共政策導(dǎo)論》、《憲法學(xué)》、《文學(xué)概論》、《員工關(guān)系管理》、《勞動(dòng)法和社會(huì)保障法》、《破產(chǎn)法》。

    附錄三:
        維持原有成績構(gòu)成和考核規(guī)則的課程:《服務(wù)營銷》、《營銷渠道管理》、《跨國公司與跨國經(jīng)營》等案例教學(xué)課程;《紅樓夢(mèng)研究》、《會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)》、《大學(xué)英語(三)》、《社會(huì)工作實(shí)習(xí)》、《社會(huì)工作師職業(yè)水平考試課程(初級(jí))》、《社會(huì)工作師職業(yè)水平考試課程(中級(jí))》。

     



















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