試點高?，F(xiàn)代遠程教育招生工作專題研討會在同濟召開

  2008年3月16日         同濟大學

    日前，受教育部高教司遠程教育處和全國網(wǎng)絡教育協(xié)作組委托，同濟大學網(wǎng)絡教育學院承辦了2008試點高?，F(xiàn)代遠程教育招生工作專題研討會。上海交大、同濟大學、四川大學等18所高校的網(wǎng)絡教育學院相關負責人33人出席會議。會議根據(jù)協(xié)作組要求，就現(xiàn)代遠程教育招生工作取得的成績、亮點、現(xiàn)狀以及存在的問題進行了廣泛的交流和總結，并對今后現(xiàn)代遠程教育招生工作的發(fā)展態(tài)勢和應對措施、行業(yè)行規(guī)等進行了坦誠而深入的切磋和展望。

    會議認為，我國試點高?，F(xiàn)代遠程教育創(chuàng)建九年來，在規(guī)模的拓展、質量的保證、體制的確立、機制的創(chuàng)新等方面取得了令人矚目的成績，為我國高等教育的改革創(chuàng)新，為構建終身教育體制，創(chuàng)建學習型社會提供了現(xiàn)代化的全新的理念和渠道。十七大報告提出要發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，創(chuàng)建學習型社會，既是對現(xiàn)代遠程教育的肯定，更是對現(xiàn)代遠程教育提出了更高的要求。由于現(xiàn)代遠程教育在我國尚處于試點運作中，在發(fā)展過程中出現(xiàn)的任務與要求、規(guī)模與質量、創(chuàng)新與穩(wěn)定之間如何把握等問題已從實踐層面提到了議事日程上，成為現(xiàn)代遠程教育發(fā)展亟待解決的問題。此次會議，對當前招生工作存在的問題諸如招生對象的認定、學制與修業(yè)年限、學位授予和管理等進行了全面的梳理，并提出了建立行業(yè)行規(guī)等一系列舉措。