《新聞周刊》：美國高等教育何以全球領(lǐng)先

2007 年 08 月 20 日          新華網(wǎng)

　　美國《新聞周刊》 8 月 27 日 ( 提前出版 ) 一期發(fā)表文章，題目是 “ 美國仍保持領(lǐng)先 ” 。文章認(rèn)為，美國高等教育的優(yōu)勢之一在于，它沒有一個正式的全國規(guī)劃。各州不僅有綜合性大學(xué)，還有州立學(xué)院、兩年制?？茖W(xué)校、城市學(xué)院和高等補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

　　美國公立高校的費用由州政府和聯(lián)邦政府支付，幾乎人人都可以上得起高等學(xué)校。如今，美國擁有近 4000 所公立和私立大專院校，注冊學(xué)生近 1800 萬人。  

　　在其它國家，高等教育的發(fā)展是以組織管理更加嚴(yán)密的方式進(jìn)行的。在亞洲和拉美大多數(shù)國家，過去是由中央官僚機(jī)構(gòu)主管大學(xué)，現(xiàn)在還經(jīng)常如此。  

　　如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，居住在最偏遠(yuǎn)的地區(qū)、身處最底層的人群，也開始逐漸了解世界其它地方的生活，而這些國家的教育體制一般都沒有作出有效的調(diào)整。當(dāng)人們看到同胞帶著美國或歐洲大學(xué)的學(xué)位回國，并找到最好的工作時，他們開始要求改善本國大學(xué)的質(zhì)量，而這些大學(xué)常常缺乏資源。結(jié)果，期望與現(xiàn)實之間的差距越來越大。這就是美國大學(xué)在 9·11 事件以后受挫，現(xiàn)在又再度成為國際學(xué)生的首選目的地的原因之一。

　　為了趕上美國，歐洲、亞洲、非洲和拉美國家采取了增加私立大學(xué)的做法。但是，通常，這些院校的質(zhì)量不佳。在印度的切蒂斯格爾邦，私立學(xué)院遍地開花，但據(jù)當(dāng)?shù)貓蠹垐蟮?，多?shù)“只是徒有虛名”。教職工的質(zhì)量也是一個問題：在許多國家，教授工資低下，高等院校依賴臨時教師。  

　　其它國家的許多大學(xué)，羨慕美國高校財源充足。不過，光有錢還不足以建設(shè)一個高質(zhì)量的大學(xué)。比如在許多國家，教授屬于公務(wù)員，不享受吸引最佳人才的地位或薪資。  

　　如今，自由市場與國家擁有或贊助大學(xué)的情況相沖突。各國的主要挑戰(zhàn)是，不僅滿足公民的愿望，而且滿足其就業(yè)市場的需求。如若不然，國家將面臨人才流失的危險。即便是美國也不能幸免。  

　　過去，美國依賴前來留學(xué)并留下來的眾多國際學(xué)生，尤其是理科、數(shù)學(xué)和技術(shù)專業(yè)的國際學(xué)生。它還給有專長的移民提供優(yōu)惠待遇。如今，隨著許多國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，它們更能留住人才，甚至吸引美國的專業(yè)人員。美國現(xiàn)在必須越來越依靠自己的人口產(chǎn)生它所需要的工程師、教師、科學(xué)家和其他專業(yè)人員。  

　　美國需要加倍努力，尤其是增加投入，以改善教育狀況。在全球競爭中沒有自滿的余地，盡管美國由公立學(xué)校和私立學(xué)校構(gòu)成的多樣化的混合體制，已經(jīng)比多數(shù)國家更好地解決了高等教育面臨的挑戰(zhàn)。