風(fēng)投盯上網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè) 投資千萬美元級別

      2007 年 02 月 16 日          　金庫網(wǎng)

　　“中國教育產(chǎn)業(yè)的市場非常大，包括終生教育計(jì)劃、從幼兒園到高等教育、職業(yè)教育，以及每年 400 萬大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)培訓(xùn)。我們基金比較關(guān)注教育這個(gè)領(lǐng)域。 ” 在8月8日召開的“2006教育產(chǎn)業(yè)與風(fēng)險(xiǎn)投資圓桌會(huì)議”上，金沙江創(chuàng)投基金合伙人潘曉峰表達(dá)了對教育行業(yè)的關(guān)注。

　　中國家庭對教育的重視和目前國內(nèi)就業(yè)壓力的增大，都給教育產(chǎn)業(yè)帶來了機(jī)會(huì)。隨著互聯(lián)網(wǎng)在人們生活中的滲透，教育和培訓(xùn)的地點(diǎn)也從教室擴(kuò)展到互聯(lián)網(wǎng)上，通過與新技術(shù)的結(jié)合，包括遠(yuǎn)程教育、企業(yè)培訓(xùn)、渠道提供等服務(wù)開始興起。

　　因此，風(fēng)險(xiǎn)投資開始盯上了教育行業(yè)。

　　2005年，就有三家企業(yè)獲得了風(fēng)投青睞，中華培訓(xùn)網(wǎng)、飛龍網(wǎng)和精品學(xué)習(xí)網(wǎng)分別獲得千萬美元級別的融資。

　　潘曉峰認(rèn)為，中國的教育產(chǎn)業(yè)走向市場化是不可逆轉(zhuǎn)的，每年數(shù)百萬的大學(xué)新畢業(yè)生，以及1000萬到1500萬農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)向非農(nóng)，藍(lán)領(lǐng)工人技巧培訓(xùn)新增人口1200萬，都需要就業(yè)培訓(xùn)，教育市場的空間非常大。

　　信達(dá)優(yōu)勢創(chuàng)投合伙人謝冰認(rèn)為，教育行業(yè)先收錢后享受服務(wù)，應(yīng)收帳款問題比較少，從運(yùn)營還是投資方向來講，都是不可多得的。而且，沒有任何一個(gè)國家像中國一樣把這么多的時(shí)間精力放在自我教育以及下一代的教育上，大家在有了房和車以后最大投資項(xiàng)目就是教育，每一個(gè)人，每一個(gè)家庭都是市場。

　　謝冰還把中國的教育市場分為兩塊，學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育，在學(xué)歷教育這塊，國家監(jiān)管非常嚴(yán)；而在非學(xué)歷教育這一塊，包括企業(yè)培訓(xùn)、語言培訓(xùn)等，國家監(jiān)管就比較模糊，這一塊的市場將會(huì)蓬勃發(fā)展。

　　紅杉資本的計(jì)越認(rèn)為，教育行業(yè)大概可以分成四個(gè)大類，第一個(gè)是提供直接學(xué)歷或資質(zhì)服務(wù)，這牽涉政府相關(guān)部門的政策和相關(guān)規(guī)定，這方面接觸比較難；第二個(gè)是針對個(gè)人的技能培訓(xùn)，這里面有一些有代表性的機(jī)構(gòu)影響，是紅杉有興趣的一個(gè)領(lǐng)域；第三個(gè)是網(wǎng)上和線下相結(jié)合的模式，目前有很多，但是競爭優(yōu)勢還有待探討；最后一類就是本身并不從事任何教育服務(wù)，更多是起一個(gè)平臺作用，如飛龍、精品學(xué)習(xí)網(wǎng)。

　　“這些大類中都有可能有一些公司冒起，創(chuàng)業(yè)者在這過程中也要做比較好的準(zhǔn)備，包括資金方面，如何去選擇一個(gè)可以長期投資的VC，與企業(yè)一起成長。” 計(jì)越補(bǔ)充道。

　　集富亞洲中國常駐代表樂文勇拿出了一部分?jǐn)?shù)據(jù)來說明教育行業(yè)的潛力：中國現(xiàn)在有大學(xué)數(shù)量4000所，中國中小學(xué)人數(shù)有1.5億左右，中小學(xué)校有55萬所，幼兒園全國有60到70萬所，這么大的市場，光是靠國家是不行的，美國、日本、韓國等發(fā)達(dá)國家的民營教育產(chǎn)業(yè)很多的，這也就是意味著中國民營教育產(chǎn)業(yè)是非常大的市場。

　　今年上半年，集富亞洲剛剛投了1000萬美元給安博教育集團(tuán)，后者主要就從事中小學(xué)教育、IT技能培訓(xùn)和英語教育。