青島電子學校與柴火創(chuàng)客空間簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議
2016年5月11日 青島電子學校
2016年5月10日，在青島電子學校南校區(qū)，青島電子學校校長崔西展與深圳柴火創(chuàng)客空間華北大區(qū)經(jīng)理陳紅亮簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議在青島電子學校建立“柴火創(chuàng)客空間青島電子學校實踐基地”，著力提升青島電子學校在“三創(chuàng)”（創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)客）方面的活動成效。這也是柴火創(chuàng)客空間與國內(nèi)院校簽署的第一個戰(zhàn)略合作協(xié)議。青島市教育局職業(yè)教育處處長李一鷗，中國教育報青島記者站站長孫軍參加簽約儀式。正逢全國第二個“職業(yè)教育活動周”，這一合作協(xié)議的簽署，以及實踐基地的建立，為本次活動周又增加了新的亮點。
李一鷗處長表示，深圳是我國“創(chuàng)新”產(chǎn)業(yè)最大的一片沃土，“創(chuàng)客”理念和精神已經(jīng)深深地植入了這座城市，成為了新的經(jīng)濟增長點。深圳柴火創(chuàng)客空間正是踐行“創(chuàng)客”精神的優(yōu)秀“先行者”。青島電子學校近幾年大力推進“創(chuàng)客”教育，憑借先進的辦學理念、精良的專業(yè)技術設備、優(yōu)秀的師資力量，正逐步成為島城職教系統(tǒng)的“龍頭”。本次合作協(xié)議的簽署，是校企合作、強強聯(lián)手的典范，必將在提升學生創(chuàng)新理念、服務產(chǎn)業(yè)鏈條、培育重點項目上產(chǎn)生深遠的影響。
青島電子學校校長崔西展特別感謝各級領導、社會各方對于學校專業(yè)建設上的大力幫助。在國家大力弘揚“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的背景下，學校下了大力氣開展“創(chuàng)客”教育，重點打造和提升學生的創(chuàng)新能力，使之成為學生的“核心競爭力”。為了博采眾長，青島電子學校向社會和大眾開放了校園，邀請企業(yè)參與到學校專業(yè)建設上；與高等院校合作，獲取最新的專業(yè)理念；以“職教義工”活動為平臺，服務社會大眾。青島電子學校秉承“成就一個學生，幸福一個家庭，奉獻整個社會”的辦學理念，在“1+1+1”的育人模式下，全方位提升學生的綜合素養(yǎng)，獲得了良好的社會聲譽。相信隨著“柴火創(chuàng)客空間青島電子學校實踐基地”的建立，學校在專業(yè)建設上必將獲得更大的提升，也將更好地服務整個產(chǎn)業(yè)鏈。
深圳柴火創(chuàng)客空間由矽遞科技股份有限公司創(chuàng)辦于2011年。其創(chuàng)辦初衷是為創(chuàng)新制作者（Maker）提供自由開放的協(xié)作環(huán)境，鼓勵跨界的交流，促進創(chuàng)意的實現(xiàn)以至產(chǎn)品化?？臻g提供基本的原型開發(fā)設備如3D打印機，激光切割機，電子開發(fā)設備，機械加工設備等，并組織創(chuàng)客聚會和各種級別的工作坊。2015年1月4日，國務院總理李克強來深圳訪問期間，到訪了柴火創(chuàng)客空間，并成為柴火的榮譽會員。在國家大力提倡“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“創(chuàng)客”精神的背景下，深圳柴火創(chuàng)客空間大膽推出了創(chuàng)客教育計劃。
深圳柴火創(chuàng)客空間經(jīng)理陳紅亮表示，柴火創(chuàng)客空間自創(chuàng)立以來，公司一直以高度的社會責任感和使命感，在全社會尤其是校園中推廣“創(chuàng)客”精神和“創(chuàng)客”教育。青島電子學校有著優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，學生有著很強的自主學習能力和個性發(fā)展能力，具備開展“創(chuàng)客”教育的良好條件。這次柴火創(chuàng)客空間與青島電子學校簽約，雙方達成了深度合作意向，相信青島電子學校一定能把創(chuàng)新教育傳播開來，相信在崔校長的領導下，電子學校的創(chuàng)客肯定能做到青島第一，山東第一，華北第一，乃至中國第一。
根據(jù)協(xié)議，深圳柴火創(chuàng)客空間將借助青島電子學校3D設計與打印、數(shù)字媒體技術應用以及電子電氣應用等強勢專業(yè)、高精設備以及優(yōu)秀的師資力量，為“柴火創(chuàng)客空間青島電子學校實踐基地”提供前期建設規(guī)劃設計方案，并指導開展創(chuàng)客教育，為教師的培訓和實踐提供條件，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。青島電子學校也將借助于深圳柴火創(chuàng)客空間在“創(chuàng)客”方面的“先行者”優(yōu)勢，在創(chuàng)客教育師資力量和實驗平臺上，深入開展雙向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提升教師的創(chuàng)客教育水平和創(chuàng)新能力，并爭取有創(chuàng)客產(chǎn)品通過國家專利申請。雙方也將在教科研方面開展合作，建立創(chuàng)客教育人才培養(yǎng)方向，共享優(yōu)質(zhì)師資和設備。
參與本次簽約儀式的青島電子學校的部分師生代表表示，深圳柴火創(chuàng)客空間的“入駐”，為學校的“創(chuàng)客”教育注入了一股新的活力，師生們的視野必將獲得很大的拓展，在理念和技能上也將獲得很大的提升。大家有信心將青島電子學校的“創(chuàng)客”教育推進和提升到更高的層次。
一直以來，國家高度重視推進職業(yè)教育，并將每年五月份的第二周設為“職業(yè)教育活動周”，大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚。今年的“職業(yè)教育活動周”主題為“弘揚工匠精神，打造技能強國”，這要求職業(yè)學校的師生們既要有高超的專業(yè)技能，更要有像“大國工匠”們一樣的孜孜以求、精益求精的精神。“柴火創(chuàng)客空間青島電子學校實踐基地”的建立，是青島電子學校把握時代潮流，響應國家號召，在推進職業(yè)教育向深層次發(fā)展的又一大膽舉措：依托已經(jīng)非常成熟的校企合作機制，青島電子學校將社會、企業(yè)和校園之間的交流大門，充分的打開，實現(xiàn)了三方的多方位深度融合；借助于“職教義工”活動，將職業(yè)教育深層次發(fā)展的成果“回饋”大眾。最終，實現(xiàn)社會、企業(yè)、學校和學生的共贏局面。
在先進理念的指引下，在精深的技術和堅韌的“工匠”精神的“武裝”下，青島電子學校所傾力打造“創(chuàng)客”教育，必將譜寫出燦爛輝煌的新篇章。
