2015國際遠程教育發(fā)展論壇在京召開

   2015年10月12日13:51  新浪教育

以國際視野詮釋“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下在線教育的機遇與挑戰(zhàn)，10月10日-11日，在全國高校現(xiàn)代遠程教育協(xié)作組指導下，由北京大學、英國開放大學共同主辦，由北京大學醫(yī)學網(wǎng)絡教育學院承辦的“2015國際遠程教育發(fā)展論壇”在北京召開。

本次論壇既有國際專家最新的研究成果，又有遠程教育一線工作者的實踐分享和創(chuàng)新感悟。論壇以“前瞻 引領 踐行 發(fā)展”為主題，來自英國、美國、加拿大、德國、新加坡等國家以及臺灣地區(qū)、香港特別行政區(qū)的遠程教育知名專家與來自全國近百家高校網(wǎng)絡教育學院、繼續(xù)教育學院學者代表和多家在線教育企業(yè)機構(gòu)代表齊聚北京，共同探討遠程教育發(fā)展新思路、分享遠程教育發(fā)展新成果。

全國高?，F(xiàn)代遠程教育協(xié)作組秘書長嚴繼昌教授、英國大使館文化教育處中國事務總監(jiān)Ralph Rogers先生、北京大學醫(yī)學部副主任李鷹教授出席論壇并致辭。英國開放大學國際合作部首席執(zhí)行官Steve Hill先生發(fā)來致辭信件，由英國開放大學國際合作部主管楊光宇女士代為宣讀。英國開放大學商務發(fā)展部學術(shù)主任Dr.Sharon Ding博士，香港大學專業(yè)進修學院首席研究員張偉遠教授，北京大學醫(yī)學網(wǎng)絡教育學院高澍蘋院長分別在論壇開幕式做了主題演講。

英聯(lián)邦學習共同體主席兼執(zhí)行長Asha Singh Kanwar教授，北京師范大學校長助理、遠程教育專業(yè)學科帶頭人陳麗教授，德國卡爾斯魯厄技術(shù)大學(KIT)職教所所長Martin Fischer教授等嘉賓，也在第二天的論壇做主題演講。

本次論壇的發(fā)言充分體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下鮮明的時代特征，以國際視野詮釋在線教育的機遇與挑戰(zhàn)。論壇圍繞遠程在線教育發(fā)展的關鍵領域，設置了8場分論壇，并圍繞行業(yè)發(fā)展熱點話題首次開創(chuàng)了“尖峰對話”模式，嘉賓觀點犀利獨特，與觀眾通過新媒體互動方式交流。本次論壇內(nèi)容充實、氣氛熱烈，得到了與會代表一致好評。

“2015國際遠程教育發(fā)展論壇”是繼“2007國際遠程教育高端論壇”、“2010國際遠程教育前沿論壇”后，呈現(xiàn)給遠程教育界的又一場“思想盛宴”。論壇匯集了國內(nèi)外遠程教育界的知名專家和業(yè)內(nèi)領軍人物，體現(xiàn)出較高的學術(shù)水平以及與實踐的融合性。此外，本次論壇也是我國高校現(xiàn)代遠程教育試點工作開展十六年來的一次階段性總結(jié)與成果分享，是新形勢下面向未來繼續(xù)教育改革與發(fā)展的集體研討與思想碰撞，對推動我國遠程在線教育的發(fā)展具有深遠影響。

北京大學醫(yī)學部副主任李鷹教授在致辭中指出，今天對于北大醫(yī)學網(wǎng)絡教育學院來講，是一個非常特別值得紀念的日子：即北大醫(yī)學網(wǎng)絡教育學院成立15周年。我們用舉辦遠程教育國際論壇的方式和來自國際以及國內(nèi)的同行們共同回顧、切磋、交流遠程教育對人類社會的推進是非常有意義的。古老的醫(yī)學教育在現(xiàn)代教育技術(shù)的融合中，對醫(yī)學教育的傳播與發(fā)展起到了巨大的推動作用，不僅對從業(yè)的醫(yī)學人產(chǎn)生影響，更多的是對大眾理解醫(yī)學、認識生命、關愛健康等等產(chǎn)生了積極而又廣泛的普及作用。

會議報到的當天(10月9日)，由北京大學醫(yī)學網(wǎng)絡教育學院、中國醫(yī)科大學網(wǎng)絡教育學院、四川大學網(wǎng)絡教育學院、山東大學繼續(xù)教育學院等31家醫(yī)學院校、出版、咨詢、技術(shù)單位組成的“醫(yī)學在線教育聯(lián)盟”宣告成立，北京大學原書記、醫(yī)學教育專家王德炳教授，北京大學醫(yī)學部副主任李鷹出席會議并致辭，教育部職成司遠程與繼續(xù)教育處處長劉英、全國高?，F(xiàn)代遠程教育協(xié)作組秘書長嚴繼昌參會并發(fā)言。北京大學醫(yī)學部副主任王維民，北京大學繼續(xù)教育部部長、全國高校現(xiàn)代遠程教育協(xié)作組常務副秘書長侯建軍，清華大學繼續(xù)教育學院黨委書記兼副院長、大學與企業(yè)繼續(xù)教育聯(lián)盟秘書長刁慶軍出席了本次會議。醫(yī)學在線教育聯(lián)盟旨在使各成員單位集中優(yōu)勢、整合資源、相互協(xié)作開展醫(yī)學在線教育的資源共享、教學改革、項目合作，面向醫(yī)務工作者和醫(yī)學專業(yè)在校學員及社會大眾，提供多樣化的醫(yī)學信息、醫(yī)學教育資源及健康教育服務，為聯(lián)盟成員和醫(yī)學遠程教育工作者，提供開放共享的交流合作平臺。