在線教育行業(yè)火熱和受追捧這自然不用多說，資本的活躍，市場的雄起，政策的利好等諸多元素讓在線教育2015年一開始就備受矚目，但是這種行業(yè)的繁榮也給企業(yè)本身帶來了不少的挑戰(zhàn)。

行業(yè)繁榮，更多的產品上線，更多的企業(yè)涉足，也使得行業(yè)產品間的競爭加劇，如何定位自身產品價值，如何建立競爭壁壘，成為了擺在眾多在線教育行業(yè)從業(yè)者面前的一個關鍵問題，各家也都開始著手解決，其中作為行業(yè)領頭羊的網易云課堂，在產品創(chuàng)新方面的諸多動作成為了行業(yè)一道獨有的亮點。

去年網易云課堂上線了全球首個完整的mooc形態(tài)的計算機課程，如今已經超過百萬人選課，在今年初，網易云課堂再度發(fā)招，推出了以就業(yè)為導向，聯(lián)合各領域知名專家，精心打造的職業(yè)化課程——微專業(yè)。這種輕快而便捷，又直接以就業(yè)為導向的課程體系，一經推出就受到多方好評。

昨天，“微專業(yè)”再度發(fā)力，推出了《前端開發(fā)工程師》的系列課程，與以往不同的是，這次課程的錄制，是由網易一線資深前端開發(fā)工程師打造，是全網最系統(tǒng)的前端系列課程。由國內一流互聯(lián)網企業(yè)的技術牛人親自授課，這在整個行業(yè)中都不多見，網易云課堂為了給更多用戶提供切實的相關課程內容，也是費了不少苦心。這些實戰(zhàn)在一線的高端工程師很少有時間來為某一家教育機構來錄制相關課程，他們所傳授的學習知識也是基于工作中的實際經驗而來，通過學校和書面很難學習到這樣的內容，網易云課堂發(fā)動了內部人力資源錄制了前端開發(fā)的課程，不僅在形式上是一種創(chuàng)新，在內容上更是獨家優(yōu)勢。

前端技術的學習當中，最重要的核心就是產品前端構架技術，這方面的技術能力需要有豐富的實戰(zhàn)經驗積累的，所以這也是為何網易云課堂請來企業(yè)內部的技術大牛來錄制此課程。

在行業(yè)競爭激烈的當下，網易云課堂的諸多動作都為行業(yè)的其他從業(yè)者帶來了諸多標桿作用，不僅推出了更以結果為導向的微專業(yè)，而且還能夠充分挖掘和利用身邊的優(yōu)勢資源來完成更多專業(yè)課程的填充。

網易前端技術微專業(yè)課程也許只是一個開始，相信以網易的號召力，能影響到社會層面其他更多有相關專業(yè)技能的人才，從而開發(fā)出更多獨特有價值的優(yōu)質課程。在行業(yè)產品同質化嚴重的當下，建立獨特有價值的課程資源體系，才是產品發(fā)展的最好支撐。自身課程資源的建立，不僅是企業(yè)能力的一種體現(xiàn)，更是企業(yè)意愿的一種體現(xiàn)。

回顧在線教育產業(yè)這幾年的發(fā)展，很多平臺只是在搭建平臺之后對接了既定的教育資源，并沒有再度需求和挖掘更多有特色的課程資源，所以當行業(yè)繁榮，競爭產品驟增的時候，才會導致各家產生危機感，因為平臺是死的，資源和用戶是活的，這其中有太多不確定的因素，只有自身把控了資源，才能夠把控住用戶，讓平臺健康的運轉起來。

網易云課堂此次的前端開發(fā)工程師微專業(yè)，不僅極大地滿足了眾多想要學習前端技術用戶的需求，更為整個行業(yè)的未來發(fā)展做了一次很好的標桿示范作用，為用戶的需求而改進產品，為了市場的需求而改進產品，這樣才能夠真正贏得行業(yè)的勝利。