中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會會長郝克明談繼續(xù)教育的發(fā)展

2011年05月25日 中國網(wǎng)

　　從全國考辦獲悉，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會會長郝克明在教育部考試中心日前座談時強調(diào)：“開放大學(xué)的建設(shè)，要依靠高等教育自學(xué)考試這一‘寬進嚴出’、‘教考分離’的國家考試制度來把住質(zhì)量關(guān)，高等教育自學(xué)考試的國家考試標準要進入開放大學(xué)的人才培養(yǎng)過程中。”

　　郝克明表示對終身教育制度更加充滿信心。她說，建設(shè)終身教育體系，關(guān)鍵是整合高等教育資源，建立一流質(zhì)量的國家開放大學(xué)，提供公平的教育機會和優(yōu)質(zhì)的教育資源，這是辦好人民滿意的教育事業(yè)的必然要求。她指出，社會經(jīng)濟的發(fā)展，決定了人才結(jié)構(gòu)的需求是多樣化的，其中應(yīng)用型人才是需求的主體。國家開放大學(xué)的建設(shè)，一要抓質(zhì)量，二要跟社會緊密結(jié)合，培養(yǎng)的人才，其專業(yè)素質(zhì)要和社會的需求匹配，這樣才能給學(xué)生選擇的機會。開放大學(xué)的建設(shè)，要依靠高等教育自學(xué)考試這一“寬進嚴出”、“教考分離”的國家考試制度來把住質(zhì)量關(guān)，自學(xué)考試的國家考試標準要進入開放大學(xué)的人才培養(yǎng)過程。

　　郝克明認為，積極推進繼續(xù)教育的發(fā)展，才能有力推動我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。我國人口眾多，必須充分運用信息技術(shù)、堅持質(zhì)量標準、整合優(yōu)質(zhì)教育資源，才能促進人力資源開發(fā)，推進人力資源強國的建設(shè)。自學(xué)考試整合社會教育資源，加強與普通高校、部門行業(yè)的合作，加快信息化建設(shè)，重視國際交流，有著先進的教育理念，在構(gòu)建繼續(xù)教育體系中大有可為。

　　此前，郝克明參觀了國家教育考試考務(wù)管理與服務(wù)平臺、聽取了自學(xué)考試改革和發(fā)展情況的介紹。她對教育部考試中心的信息化建設(shè)給予充分肯定，并高度評價了自學(xué)考試為我國經(jīng)濟建設(shè)和人才培養(yǎng)所做出的重要貢獻。

　　參加座談的還有中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會常務(wù)副會長李仁和，教育部高教司遠程教育部門負責(zé)人。教育部考試中心主任戴家干、副主任劉軍誼匯報了自學(xué)考試的相關(guān)工作。