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    國務院印發(fā)《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》

    2014年06月23日    中國教育報   

    本報北京6月22日訊(記者 宗河)近日,國務院印發(fā)《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(以下簡稱《決定》),全面部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。《決定》明確了今后一個時期加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導思想、基本原則、目標任務和政策措施,提出“到2020年,形成適應發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通,體現(xiàn)終身教育理念,具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”。
    《決定》指出,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,是黨中央、國務院作出的重大戰(zhàn)略部署,對于深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)造更大人才紅利,加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促升級具有十分重要的意義。近年來,我國職業(yè)教育事業(yè)快速發(fā)展,體系建設穩(wěn)步推進,培養(yǎng)培訓了大批中高級技能型人才,為提高勞動者素質(zhì)、推動經(jīng)濟社會發(fā)展和促進就業(yè)作出了重要貢獻。當前,我國發(fā)展仍處在大有可為的重要戰(zhàn)略機遇期。促進經(jīng)濟提質(zhì)增效升級,滿足人民群眾生產(chǎn)生活多樣化的需求,必須要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的戰(zhàn)略位置。
    《決定》提出,要牢固確立職業(yè)教育在國家人才培養(yǎng)體系中的重要位置,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,適應技術進步和生產(chǎn)方式變革以及社會公共服務的需要,培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術技能人才。一是要加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。統(tǒng)籌發(fā)展各級各類職業(yè)教育,引導一批普通本科高等學校向應用技術類型高等學校轉(zhuǎn)型,加強職業(yè)教育與普通教育溝通,積極發(fā)展繼續(xù)教育,打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道,為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”。二是要激發(fā)職業(yè)教育辦學活力。充分發(fā)揮市場機制作用,引導社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持和投身職業(yè)教育,激發(fā)學校發(fā)展活力,完善現(xiàn)代學校制度。三是要提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合,推動專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,強化職業(yè)教育的技術技能積累作用。四是要提升發(fā)展保障水平。發(fā)揮好政府?;尽⒋俟阶饔?,完善經(jīng)費穩(wěn)定投入機制,加大對農(nóng)村和貧困地區(qū)支持力度,健全就業(yè)和用人保障政策。五是要加強組織領導。強化督導評估,減少對學校教育教學具體事務的干預。引導全社會確立尊重勞動、尊重知識、尊重技術、尊重創(chuàng)新的觀念,促進形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍。 (《決定》全文見三版)相關報道見五版
    《中國教育報》2014年6月23日第1版    
     

















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