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    互聯(lián)網(wǎng)巨頭扎堆 搶灘在線教育

    2014年03月25日  葉丹   南方日?qǐng)?bào)   

    伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,如今新型網(wǎng)絡(luò)教育已成為全球炙手可熱的領(lǐng)域。在美國幾乎每隔數(shù)周就會(huì)有一個(gè)提供在線課程的創(chuàng)業(yè)公司宣布獲得百萬美元級(jí)別的投資,而在中國的網(wǎng)絡(luò)教育市場也是風(fēng)起云涌。據(jù)艾媒咨詢數(shù)據(jù)顯示,2013年中國在線教育市場規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到924億元,到2015年將超過1600億元。于是,這個(gè)千億“蛋糕”除了傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)“搶食”外,騰訊、阿里、百度這些互聯(lián)網(wǎng)大佬也紛紛扎堆殺入這一領(lǐng)域。
    動(dòng)向
    三巨頭扎堆殺入 原有巨頭奮起反擊
    在2014年頻頻用大手筆進(jìn)行版圖擴(kuò)張的騰訊,有消息指其又將觸角延伸至了在線教育領(lǐng)域。近日有消息人士透露,騰訊與新東方計(jì)劃將成立合資公司進(jìn)軍在線教育領(lǐng)域,雙方具體的合作方式是騰訊與新東方在線(新東方集團(tuán)旗下網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù))共同出資成立合作公司,新公司CEO將由新東方指派,新公司有可能結(jié)合騰訊QQ直播平臺(tái)開展業(yè)務(wù)。
    而另一巨頭阿里巴巴,則比騰訊更早行動(dòng)起來。在今年2月,阿里巴巴就宣布與有淡馬錫和啟明創(chuàng)投共同向全球最大英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)TutorGroup投資共計(jì)近1億美元,TutorGroup則計(jì)劃借此融資進(jìn)一步加速增長其在亞洲的領(lǐng)導(dǎo)地位,并擴(kuò)展美洲市場。此外,百度也已投資傳課網(wǎng),并在之后上線教育頻道,今年年初新增“度學(xué)堂”。
    巨頭們的涌動(dòng)無疑讓整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都開始對(duì)在線教育領(lǐng)域重新審視,而一直在網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域做出嘗試的“土豪們”在巨頭的挑釁下也開始做出強(qiáng)有力的還擊。首先站出來的是一直在耕耘在線教育平臺(tái)的歡聚時(shí)代,在今年2月,歡聚時(shí)代公布了全新的在線教育業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略,并推出了獨(dú)立的教育品牌:“100教育”以及永遠(yuǎn)免費(fèi)的托福、雅思強(qiáng)化班課程。歡聚時(shí)代CEO李學(xué)凌在接受南方日?qǐng)?bào)記者采訪時(shí)就表示,歡聚時(shí)代從2011年開始進(jìn)軍在線教育業(yè)務(wù),經(jīng)過三年多的發(fā)展,已經(jīng)摸索出了一些教育與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在是建立全新商業(yè)模式的最佳時(shí)機(jī)。
    有數(shù)據(jù)顯示,從2013年至今,中國在線教育領(lǐng)域投資案例共25筆,總金額約1.97億美元。而2012年投資案例數(shù)目僅8筆,涉及投資金額為1700萬美元。據(jù)統(tǒng)計(jì),2013年有數(shù)十億資金進(jìn)入在線教育行業(yè),平均每天新增2.6家企業(yè),全年新增近千家。“巨頭”和“熱錢”的涌至讓在線教育成為了如今最炙手可熱的香饃饃,也讓在線教育行業(yè)本身發(fā)生著改變。
    模式
    授課免費(fèi)+補(bǔ)貼 用互聯(lián)網(wǎng)思維顛覆傳統(tǒng)教育
    就在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)對(duì)在線教育看高一線的情況下,來自傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)的聲音對(duì)在線教育卻格外謹(jǐn)慎。新東方在線副總裁潘欣認(rèn)為,現(xiàn)在整個(gè)在線教育市場,做得最好的在線機(jī)構(gòu)年?duì)I業(yè)額也就大概3億多元,相對(duì)于其它互聯(lián)網(wǎng)公司并沒有實(shí)現(xiàn)真正規(guī)?;陌l(fā)展。潘欣直言不諱地表示,“在線教育并沒有那么火,也并沒有看上去的那么前途大好。”而作為新東方的創(chuàng)始人,俞敏洪雖然也表示會(huì)進(jìn)軍在線教育,但是并沒有把在線教育看作是傳統(tǒng)教育的一種生死挑戰(zhàn),俞敏洪曾在博客上表示,新東方將會(huì)進(jìn)入在線教育行業(yè)。俞敏洪稱:“我認(rèn)同在線教育對(duì)于傳統(tǒng)面授是一種挑戰(zhàn)。但我更認(rèn)為是對(duì)傳統(tǒng)教育的互補(bǔ)而不是取代。另外,做教育要把教育精神和互聯(lián)網(wǎng)精神結(jié)合才能真正做好。”
    “未來互聯(lián)網(wǎng)一定是會(huì)顛覆傳統(tǒng)教育的,而且不只是教育領(lǐng)域。”李學(xué)凌在接受采訪時(shí)表示,“教育在未來幾年內(nèi)將以極高的速度成長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越網(wǎng)游300%的年增長率。同時(shí)傳統(tǒng)教育將受到在線教育的沖擊。”李學(xué)凌坦言,推出100教育就是要用互聯(lián)網(wǎng)思維來顛覆傳統(tǒng)教育。據(jù)歡聚時(shí)代副總裁劉豫軍介紹,100教育將首先進(jìn)入留學(xué)英語培訓(xùn)市場。根據(jù)YY教育的調(diào)查,目前線下英語培訓(xùn)班的課程種類已經(jīng)超過了80多種,80%的學(xué)生都會(huì)選擇托福雅思強(qiáng)化班,平均收費(fèi)3000元?;谠摂?shù)據(jù),100教育將推出英語強(qiáng)化班,囊括托福和雅思兩大領(lǐng)域,完全覆蓋線下強(qiáng)化班的內(nèi)容,并會(huì)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品提升課堂互動(dòng)和課后輔導(dǎo)。據(jù)了解,100教育的強(qiáng)化班服務(wù)將針對(duì)用戶永久免費(fèi),同時(shí)對(duì)于完成學(xué)業(yè)的用戶將每人補(bǔ)貼100元。
    本來要數(shù)千元學(xué)費(fèi),現(xiàn)在免費(fèi)還有補(bǔ)貼,100教育利用互聯(lián)網(wǎng)思維的商業(yè)模式在短時(shí)間內(nèi)就取得了成效。資料顯示,剛剛上線不到一個(gè)月的“100教育”憑借免費(fèi)托福雅思強(qiáng)化班課程,已經(jīng)吸引了超過15000名用戶的線上預(yù)約報(bào)名,而據(jù)100教育披露的首批強(qiáng)化班名師授課陣容中,前新東方頂級(jí)名師,杭州新東方北美部總監(jiān)謝侃和昔日新東方20周年功勛教師賈佶也已經(jīng)正式加盟。有業(yè)內(nèi)人士指出,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)利用“免費(fèi)+分成”的模式,從生源到講師兩方面都已經(jīng)開始撬動(dòng)傳統(tǒng)教育行業(yè)的基石。據(jù)劉豫軍透露,作為100教育的基礎(chǔ),YY教育過去兩年注冊(cè)老師數(shù)目達(dá)到3萬,付費(fèi)用戶增長3.4倍,月入過萬老師已經(jīng)超過127人。
    趨勢(shì)
    繞不開盈利模式拷問
    在線教育也做O2O平臺(tái)
    據(jù)IT桔子發(fā)布的報(bào)告顯示,目前公開表示扎入在線教育的創(chuàng)業(yè)公司已經(jīng)接近400家,隨著一些大型互聯(lián)網(wǎng)公司進(jìn)入,在線教育的關(guān)注度一路走高,卻一直繞不開盈利模式的拷問。噱頭是有了,如何將噱頭變成真金白銀,是在線教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者都在思考的問題。“你會(huì)發(fā)現(xiàn)最近有關(guān)于阿里巴巴的新聞不絕于耳,先是入股新浪微博,后又傳出,新東方和阿里巴巴洽談,考慮對(duì)新東方進(jìn)行私有化。這個(gè)偏居在杭州的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),已經(jīng)將觸角伸向一切能觸及的領(lǐng)域,構(gòu)建屬于他的互聯(lián)網(wǎng)大佬時(shí)代。為什么是阿里?你去看百度百科中關(guān)于阿里巴巴的介紹時(shí),無論阿里巴巴還是淘寶網(wǎng),都有一個(gè)核心的定位—平臺(tái)。”希望打造成為留學(xué)教育行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的決勝網(wǎng)CEO戴政認(rèn)為,在線教育的O2O平臺(tái)模式才是最好的出路。在去年5月,新東方CEO俞敏洪也在公開演講中表示,“未來在網(wǎng)絡(luò)教育方面,最大的網(wǎng)絡(luò)教育體系是平臺(tái)提供商。”
    教育行業(yè)是一個(gè)碎片化的行業(yè),俞敏洪估計(jì)這個(gè)行業(yè)至少存在幾百萬家機(jī)構(gòu)。而這些機(jī)構(gòu)大多規(guī)模不大,品牌影響力基本可以忽略,但卻擁有核心的產(chǎn)品和優(yōu)勢(shì),而對(duì)于在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域中已經(jīng)習(xí)慣于打造平臺(tái)服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)而言,同樣希望的是把平臺(tái)和打通線上線下的商業(yè)模式引入到在線教育當(dāng)中。
    “100教育是一個(gè)平臺(tái),大部分的老師都是自由的,我們不會(huì)給他一個(gè)約束關(guān)系,在這個(gè)平臺(tái)上老師也可以逐漸發(fā)展成一個(gè)機(jī)構(gòu)。但是我們這里定義的機(jī)構(gòu)一定不是現(xiàn)在的線下機(jī)構(gòu),它是一種全新的植根在互聯(lián)網(wǎng)上的機(jī)構(gòu)。我希望我們平臺(tái)上今后能有幾家提供在線內(nèi)容的上市公司。”劉豫軍稱。    
     
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