公共管理倫理學是一門交叉學科，既是一門應(yīng)用倫理學，又是公共管理學的分支學科。通過系統(tǒng)的、多媒體的教學活動，使學生比較全面系統(tǒng)地掌握公共管理倫理學的基本理論、基本知識和基本方法，提高其認識和運用公共管理倫理學的一般規(guī)律來正確分析和解決公共管理實際問題的能力，以較好地適應(yīng)以德治國的需要和公務(wù)員素質(zhì)提高的需要。

鑒于網(wǎng)絡(luò)學院的學生主要為在職成人，因而在教學內(nèi)容及形式的選擇上盡可能地結(jié)合公共管理實踐，以鮮活的案例來闡釋公共管理倫理學理論，教學目標注重引導學生比較全面系統(tǒng)地掌握公共管理倫理學的基本理論、基本知識和基本方法，提高其認識和運用公共管理倫理學的一般規(guī)律來正確分析和解決公共管理實際問題的能力。課程主要內(nèi)容包括公共管理倫理學概述、公共管理倫理觀、公務(wù)員道德、公共管理職業(yè)道德、公共組織倫理、公共政策倫理、公共管理倫理的法制建設(shè)、公共管理倫理監(jiān)督與評價、公共管理倫理選擇、公共管理倫理養(yǎng)成等。在教學中，將遵循理論與實踐相結(jié)合的基本原則。通過案例教學，培養(yǎng)學生的理論意識和運用理論分析問題和解決問題的能力。教師講授與學生個人或小組集體討論、研究相結(jié)合的方法，增強學生學習的主動性和參與意識，培養(yǎng)學生的團隊精神。