“大學語文”課程是現(xiàn)代遠程教育試點高校網(wǎng)絡(luò)教育實行全國統(tǒng)一考試的部分公共基礎(chǔ)課之一。該課程的考試是一種基礎(chǔ)水平檢測性考試。大學語文課程學習的內(nèi)容十分寬泛，難度比較大，考點也十分分散。本文擬就《大學語文》總復習提供一些方法，并就每類題型談?wù)劥痤}技巧，供考生參考。

一、明確目標、有的放矢。 
    通過大學語文考試，首先必須弄清楚該課程的全部考試內(nèi)容及其范圍限定和程度要求，否則就可能因無的放矢而事倍功半。該課程考核內(nèi)容限定在考試大綱所規(guī)定的范圍內(nèi)?！洞髮W語文考試大綱》詳細規(guī)定了全書的考試目標、考試內(nèi)容與要求、試卷結(jié)構(gòu)與題型，因此考生必須緊扣大綱和教材來全面指導自己的復習。
    對考生而言，首先，考生應(yīng)明白大綱規(guī)定的各個方面的具體考核要求，如（A）、（B）大綱各有不同，“大學語文（A）”考試大綱適用于文史類專業(yè)的高中起點本科學生。“大學語文(B)”考試大綱適用于英語類專業(yè)、藝術(shù)類專業(yè)、法、醫(yī)、教育類專業(yè)的高中起點本科學生。也適用于除文史類專業(yè)、理工類專業(yè)以外的其它專業(yè)的高中起點本科學生。
    其次要了解命題的原則與要求、題型、試卷的難易等相關(guān)考試信息。在此基礎(chǔ)上把握考試重難點，確定考試對策，這樣復習才會有針對性的進行，從而收到事半功倍的效果。
    A卷有判斷題（每小題1分，共15分 )、選擇題（每小題1分，共15分 ）、古文閱讀（共10分）、理解與辨析題（每題5分，共20分）、作文（共40分）。
    B卷有判斷題（每小題1分，共20分 )、選擇題（每小題1分，共20分 ）、理解與辨析題（每題5分，共20分）、作文（共40分）。 
    依據(jù)大綱，考生應(yīng)針對每一部分采取不同的復習方法，掌握一定的答題技巧。而且復習的重點可放在作文、理解與辨析題等題目上，這幾題得分的高低，關(guān)系到考試的成敗。因此，考生了解試題的題型，可以大大增強復習的針對性。

    考試方式09年12月后采用機考形式：
    09年12月后統(tǒng)考采取計算機組卷和考生在計算機上答題方式進行考試?？荚嚂r間為90分鐘。

 二、熟悉題型、尋找策略。 
    俗話說，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。復習時了解考試題型，并輔之以有效的練習，才能加深印象，鞏固所學知識，收到最好的效果。

1）判斷題
判斷題是傳統(tǒng)客觀題考察方式之一，主要考察考生所學知識的準確性和判斷力。它既要求考生對所學基礎(chǔ)知識、基本概念有準確的把握，又要求考生對試題的正誤做出迅速的判斷，因此，要求考生能夠準確記住相關(guān)知識點。要完成這類題目，應(yīng)注意以下幾點：全面掌握考試用書的內(nèi)容，尤其是各章概述部分和“題解”“閱讀提示”部分的內(nèi)容。認真審讀題目，應(yīng)重點關(guān)注題干中的知識點，如作家和作品之間的從屬關(guān)系，重要事件發(fā)生的年代，重要文學現(xiàn)象的客觀事實等。因分值有限，故不必在某一個小題上占用過多時間。答案的正誤分布沒有規(guī)律，要用掌握的知識做出判斷。
判斷題分值：A卷15分，B卷20分 涵蓋內(nèi)容：所有章節(jié)

2）選擇題
選擇題是傳統(tǒng)客觀題考察方式之一，主要考察考生對所學知識的掌握情況。選擇題的主要難點是對正確項和錯誤項之間的精確判斷，因此要求考生能夠準確記住相關(guān)知識點。要完成這類題目，應(yīng)注意以下幾點：全面掌握考試用書的內(nèi)容，尤其是各章概述部分和“題解”“閱讀提示”部分的內(nèi)容，諸如作家、作品、文體知識、重要事件、重要文學流派和文學現(xiàn)象，以及經(jīng)典性評說等。要認真審讀題目，重點關(guān)注題干中的知識點，認真思考題干知識點與所給選項之間的知識關(guān)聯(lián)。本課程考試中的選擇題均采用單選（即四選一）的方式，每題的答案都是唯一的?？梢圆捎谜J定法與排除法相結(jié)合的方式確定正確選項。因分值有限，故不必在某一個小題上占用過多時間。正確答案的分布沒有規(guī)律，要用掌握的知識做出選擇。
選擇題分值：A卷15分，B卷20分   涵蓋內(nèi)容：所有章節(jié)

3）古文閱讀
這是一種通過對給定的詞語含義進行選擇后做出判斷的試題類型。其目的有三：一是考核學生在特定語境中對文言文重點詞語的理解是否準確；二是考核學生對古代漢語語法的掌握是否靈活；三是只要準確地理解了標示出的詞語含義，也就基本地掃除了對這段古文的閱讀障礙，從而達到閱讀的目的。做好此類題，應(yīng)注意以下幾點：考生須初步掌握古代漢語的基礎(chǔ)知識，比較熟悉教材中所選的古文篇章和涉及的語言現(xiàn)象?？忌鞔_所標示出的詞語所在的語言環(huán)境，進而聯(lián)系上下文疏通文意，正確把握其基本內(nèi)容?？忌诮o定的語言環(huán)境中，準確認知所標示出的詞語的含意和語法現(xiàn)象。試題給出了兩個選項，其中只有一項正確?？忌鷳?yīng)該在對兩個選項的對比、比較中做出最終的判斷。最后一個步驟是檢查，考生可將所確定的意思還原到給定的文字中，看其語義吻合與否。
關(guān)于古文閱讀題分值：A卷，1題，10分 涵蓋內(nèi)容：第五章、第二章

4）理解與辨析
這是一種新型的、帶綜合性的試題，旨在檢查考生掌握知識的準確性和思辨能力。它既要求考生對“話題”有全面的宏觀把握，又要求考生準確掌握“話題”及與此相關(guān)的具體知識。要完成這類題目，應(yīng)注意以下幾點：認真審視“話題”，弄清“話題”的要求，確定“辨析”的范圍。答案給出的三種表述（選項）中只有一種完全正確，其他兩種均有錯誤。由于三種表述表面上大體相同，所以閱讀時一定要認真、仔細，要對比三種表述的異同，分析、辨別其對錯，作出正確的選擇，切不可粗枝大葉。每種不正確表述中均有一至三處錯誤。這些錯誤，有些是明顯的，有些則相對隱蔽，千萬要認真辨別。在三種表述中，如果你能確定其中的一種表述是正確的，則另外兩種表述即可排除。每種不正確表述中的錯誤點數(shù)量不等，但只要你能確定其中有一個錯誤點，即可將此項排除，確認其為錯項，而不必多花精力去找出全部的錯誤點。
關(guān)于理解與辨析題分值：（A、B卷，每題5分，共20分）涵蓋內(nèi)容：第1-11章

寫作文可以按以下步驟進行操作：
1）準確全面地理解作文題意。
看到作文題目，不要急于寫作，而是要認真看要求，慎重審題目，理解試題所要求的作文的角度、內(nèi)容、中心、文體和字數(shù)。作文要求是明確告訴考生的，關(guān)鍵是要把作文要求理解準確、全面。從今年來統(tǒng)考作文的題目來看，主要有以下幾個共同特點：
1、除詩歌外，文體不限。
2、不少于500字。
3、內(nèi)容切題，思想感情積極健康。
4、條理清晰。

2）規(guī)范構(gòu)思步驟。對于命題作文來說，我們通常將作文步驟歸納為審題、立意、選材、組材、成文等步驟。這些是在統(tǒng)考考場上考生寫作文的必要步驟。但在具體構(gòu)思作文的過程中，這些步驟不一定必須分得那么清楚，由于考場上考生的精神緊張、時間緊迫等諸方面的原因，很多情況下往往是把這些步驟糅和在一起，進行綜合考慮?！?br />  
3）撰寫作文提綱?？紙鲎魑臎]有足夠的時間打草稿，但撰寫作文提綱卻很有必要。要給自己充足的構(gòu)思時間，不要急于動筆，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，發(fā)現(xiàn)把題目理解錯了，或沒領(lǐng)會好命題的要求，后悔就來不及了。建議考生打草稿，考場作文不宜見異思遷，邊寫邊改。要貫徹一種構(gòu)思，一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。作文提綱要落實在紙面上，可以防止考生因緊張而遺忘，為正式成文提供重要參考。值得注意的是：提綱內(nèi)容總體上要言簡意賅：有作文題目，有層次安排，有重點內(nèi)容等；整個作文的時間安排：從閱讀分析作文提示、要求，到形成作文提綱，以10分鐘左右為宜，寫作成文以30分鐘左右為宜，檢查不超過5分鐘，時間太長，容易寫不完，時間過短，容易寫不好。盡量減少錯別字，防止因錯別字而失分。

4）注意文章思想要健康，中心要突出，材料要充實。
 思想健康是指作文中表達的思想觀點和感情傾向要健康、積極，不要有病態(tài)、消極的思想內(nèi)容，更不能有違法亂紀的思想觀點和腐朽墮落的感情傾向?！　?br /> 觀點不可太絕對，要留有余地。
中心突出就是一篇作文要有一個明確的中心，并以此中心貫穿始終，統(tǒng)率全文。
材料充實就是要求記敘文的人物和事件具體實在，議論文的論據(jù)充足。

5）語言規(guī)范、準確、連貫、得體。
   考生在寫作時一定要用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，詞匯和語法都要合乎現(xiàn)代漢語規(guī)范。如果駕馭語言的能力不是很強的話，最好不使用修辭，只要把話說得清楚明白，沒有語病就可以了。如果善用修辭，使語言生動流暢那就更好。

6）作文結(jié)構(gòu)完整，條理清晰。
所謂結(jié)構(gòu)完整，就是有頭有尾，沒有主次不分、殘缺不全的毛病。所謂條理清晰就是作文思路的展開有步驟、合邏輯、層次分明、脈絡(luò)清晰，段落的劃分和安排合理。
一定要完篇。俗話說，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾?？忌^不能只寫半篇文章。用半篇文章給你評分，怎能得高分？

    上述只是就寫作的技術(shù)操作層面談的方法，講的技巧就是指如何在寫作時完全按照要求行文，充分發(fā)揮考生現(xiàn)有的寫作水平，避免過失性失分。考生要爭取比較高的分數(shù)，還需要平時積累大量素材，比如三鹿奶粉事件、科學發(fā)展觀及其它熱點問題等，拿來恰當?shù)爻鋵嵉阶魑闹卸寄芴嵘恼碌牡燃墸唧w還希望大家下去后多練文筆。
因為是機考，所以還建議大家下去后多練一些電腦打字，提高打字速度。在考場上盡量加快前邊題目答題的速度，把更多時間留給作文。

三、制定復習計劃，大量做題。 
    最后就是要根據(jù)上面方法介紹，再結(jié)合自己的實際情況，制定一個周密完善的復習計劃，強調(diào)學生要扎扎實實打好基本功?？荚嚽按罅康刈鲱}，不斷進行記憶甄別，以使客觀知識題能牢固準確地掌握。多練習作文，尤其是多寫一些夾敘夾議的文章。
    再次提醒考生一定要注意著重掌握每章的概述、課后的注釋、閱讀提示及學習要求部分。要精心練習并盡量牢牢記住每一課的學習要求。
    學習切忌一時心血來潮、惡補幾日，然后三天打魚、兩天曬網(wǎng)。一定要按計劃一步一個腳印扎扎實實學習，每天都有進步。希望大家努力、努力、再努力。只要用心學習了，就一定會有滿意的回報。