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    2012年11月19日第28期
      職場攻略
     職場上 如何理性面對領導對你的批評(下)
      職場熱點
     首批90后將踏入職場 個性鮮明老員工壓力大(一)“四宗罪”
      職場書屋
     新書推薦:《不要只做我告訴你的事,請做需要做的事》
      職場英語
     周周講美語——be saddled with 把任務或責任強加在某人身上
      職場故事
     索尼常務董事:績效主義毀了索尼(一)虧損歷史
      學院動態(tài)
     網上人大2012年第三屆創(chuàng)意大賽活動啟事
      【職場攻略】

    職場上 如何理性面對領導對你的批評(下)

      3.切匆當面頂撞。當然,公開場合受到不公正的批評、不應該的指責,會給自己難堪。你可以一方面私下耐心作些解釋,另一方面,用行動證明自己,當面頂撞是最不明智的做法。既然你都覺得自己下不了臺,那反過來想想,如果你當面頂撞了上司,上司同樣下不了臺。如果你能在上司發(fā)其威風時給足他面子,起碼能說明你大氣、大度、理智、成熟。只要這上司不是存心找你的茬,冷靜下來他一定會反思,你的表現一定會給他留下深刻而難于磨滅的印象,他的心里一定會有歉疚之情。

      4.不要把批評看得太重。一兩次受到批評并不代表自己就沒前途了,更沒必要覺得一切都完了。如果受到—兩次批評你就一蹶不振,打不起精神,這樣會讓上司看不起你,今后他也就不會再信任和提拔你了。

      5.受到批評時不要過多解釋。受到上級批評時,反復糾纏、爭辯是沒有必要的。那么,確有冤情,確有誤解怎么辦?可找一兩次機會表白,但應點到為止。即使上司沒有為你“平反昭雪”,也用不著糾纏不休。這種斤斤計較型的部下,是很讓上司頭疼的。如果你的目的僅僅是為了不受批評,當然可以“寸土必爭”、“寸理不讓”??墒?,一個把上司搞得筋疲力盡的人,又談何晉升呢?
     

     

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      【職場熱點】

    首批90后將踏入職場 個性鮮明老員工壓力大(一)“四宗罪”

      70后:我們都是工作狂。80后:我們拒絕加班!90后:我們拒絕上班!70后:吃飯時,我們喜歡坐在老板旁邊。80后:我們最好別坐在老板旁邊,那才無拘無束。90后:我是老板!

      這是網上對不同時代的人就業(yè)觀念的調侃,其中的 “90后”完全是一副狂妄、自大的形象。今天,首批“90后”大學應屆生正式求職,在眾多人眼中還是“毛頭小子”和 “黃毛丫頭”的“90后”,和“80后”一樣受到媒體關注,“90后”再次引發(fā)更多的憂慮:這是嬌生慣養(yǎng)的一代,他們做好就業(yè)的準備了嗎?為此,本報記者采訪了“90后”求職者和企業(yè)、高校相關專家,聽聽他們不同的評價。

      “四宗罪”沒責任心?下班準時“閃人”,請假從不提前打招呼

      說起對 “90后”實習生的印象,在一家廣告公司任職的Bella用兩個字來形容——奇葩。 Bella的小組里今年剛來兩個 “90后”的小姑娘,前不久,他們剛舉行一次分享活動。令人吃驚的是,一位90后小姑娘當場對著兩位總監(jiān)說: “我知道你們都看我不順眼,組里的人有意孤立我,冷落我。”其實根本沒這回事,Bella說,新人剛進公司,一心想表現自己,可發(fā)現自己不受重視,情緒很低落。 “90后”渴望被關注和擁有存在感,這是他們的顯著特點。

      其實,在Bella等老員工看來,他們并沒有冷落 “90后”,只是在競爭激烈的職場中,大家都很忙,確實不可能像父母和老師那樣,無微不至地關注和呵護他們。 “他們很在乎自身價值的實現,在乎自己的存在感,很直率地表達自己的觀點。在這點上,確實與80后有所區(qū)別。”

      在Bella眼中,現在的 “90后”把工作和生活分得很開,下班就跑了,從來不加班,感覺跟公司其他員工沒有太多的瓜葛,工作本身也不需要摻雜太多個人情感,從來不會主動來問你需要幫忙嗎?

      “我手下的一個90后,每天一到18點準時閃人,只有我說這個事情我們今天一定要完成,她才會勉強留下。” Bella說,倒是公司幾個1989年的男孩子表現非常不錯,一周起碼4天加班,得到九十點才回家,令人刮目相看。別看年齡只相差一歲,但對工作的熱誠卻有天壤之別。但這也可能只是個體差別,和年齡無關。

      還有一次, Bella看見一位 “90后”在玩微博,便主動走過去問她,“你微博什么賬號啊?”只見小朋友面露難色, Bella就識相地走開了。 “其實,我也沒說要關注她,她就很緊張。”Bella說,可能 “90后”習慣把生活和工作分開,中午也從來不跟老員工一起吃飯, “感覺除了工作,不能和她說其他事情一樣,拒人于千里之外。”

      “90后”還有一個問題讓Bella很頭疼,她們做事很隨性,請假從不提前打招呼, “突然說來不了就不來了,第二天又發(fā)條短信給我,說繼續(xù)不能來了。” Bella說,這些小毛病如果能改一改,相信他們的職場路會走得更順。

     

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      【職場書屋】

    新書推薦:《不要只做我告訴你的事,請做需要做的事》

    作者:(美)鮑勃·尼爾森 著  定價:¥22.00  出版社:浙江大學出版社  ISBN:9787308097208

    內容簡介  你在渴望晉升?你總是無法理解領導話語中的背后含義?你的想法總是得不到認可?你正在擔心自己會丟掉工作或者抱怨自己的工作不如人?所有的不如意與恐懼都只因你還未將自身的潛能激發(fā)出來!身為潛能激發(fā)領域的世界公認權威,尼爾森博士用鼓舞人心的語言和覆蓋全書的真實案例告訴我們:每位雇主都對其員工抱有“終極期望”,希望他們能帶著敏銳的判斷力去發(fā)現需要做的事情,并積極主動地做好它們。每位雇主都在尋找這種員工,渴望這些員工每天帶入工作中的主人翁意識、充沛的精力和執(zhí)著的精神,而每位員工其實都具備實現“終極期望”的潛質。本書在幫助我們從工作中得到更多回報的同時,還讓我們相信:我們每一個人都具備出色完成工作的潛能,我們每一個人都可以成為自身事業(yè)的主宰者。

    作者簡介  鮑勃·尼爾森博士是國際公認的潛能激發(fā)方面的權威學者、圣地亞哥尼爾森激勵公司的總裁,該公司為美國航空公司、迪士尼公司等世界500強企業(yè)提供管理咨詢和員工培訓。在過去的20余年里,尼爾森博士一直致力于企業(yè)培訓領域,他定期在全球舉辦全球巡回演講,用數千場講座為聽眾帶來了積極而迅速的轉變。在潛能激發(fā)領域,尼爾森博士著有多部暢銷作品,其著作《1001種激勵員工的方法》已暢銷數百萬冊,被譯成25種語言。本書《不要只做我告訴你的事,請做需要做的事》自出版以來,10年間經久不衰,為眾多讀者帶去了受益良多的啟發(fā)。

     

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      【職場英語】

    周周講美語——be saddled with 把任務或責任強加在某人身上

    saddle在這兒作動詞,意為“使負擔,強加”,saddle sb. with sth. 意為“為某人負重擔”,因此該習語意為“把任務強加予某人”。例如:I can’t be saddled with any more responsibilities.(我再也不能承擔更多的任務了。)

    A: How is George recently? 最近喬治怎么樣?

    B: Not very good. I hear that he is saddled with debts of his company. 不太好。我聽說他的公司現在債務纏身。

     

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      【職場故事】

    索尼常務董事:績效主義毀了索尼(一)虧損歷史

      索尼連續(xù)4年虧損,去年更虧損63億美元。為什么?績效主義毀了索尼!因實行績效主義,職工逐漸失去工作熱情。在這種情況下是無法產生“激情集團”的……公司為統(tǒng)計業(yè)績,花費了大量的精力和時間,而在真正的工作上卻敷衍了事,出現了本末倒置的傾向...

      2006年索尼公司迎來了創(chuàng)業(yè)60年。過去它像鉆石一樣晶瑩璀璨,而今卻變得滿身污垢、暗淡無光。因筆記本電腦鋰電池著火事故,世界上使用索尼產鋰電池的約960萬臺筆記本電腦被召回,估計更換電池的費用將達510億日元。

      PS3游戲機曾被視為索尼的“救星”,在上市當天就銷售一空。但因為關鍵部件批量生產的速度跟不上,索尼被迫控制整機的生產數量。PS3是尖端產品,生產成本也很高,據說賣一臺索尼就虧3.5萬日元。索尼的銷售部門預計,2007年3月進行年度結算時,游戲機部門的經營虧損將達2000億日元。

      多數人覺察到索尼不正常恐怕是在2003年春天。當時據索尼公布,一個季度就出現約1000億日元的虧損。市場上甚至出現了“索尼沖擊”,索尼公司股票連續(xù)兩天跌停。坦率地說,作為索尼的舊員工,我當時也感到震驚。但回過頭來仔細想想,從發(fā)生“索尼沖擊”的兩年前開始,公司內的氣氛就已經不正常了。身心疲憊的職工急劇增加。回想起來,索尼是長期內不知不覺慢慢地退化的。

     

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      【學院動態(tài)】

    網上人大2012年第三屆創(chuàng)意大賽活動啟事

      網上人大第三屆創(chuàng)意大賽即將拉開帷幕,本次大賽將以“公益暖人心”為主題,在網上人大師生中征集優(yōu)秀的圍繞公益活動展開的創(chuàng)意作品。優(yōu)秀作品將被運用在2013年網上人大公益活動中。我們希望借此活動,弘揚公益精神和公益文化,展現網上人大師生的創(chuàng)意和風采,也進一步拓展各地教學服務中心開展公益活動的思路。

      你希望通過創(chuàng)意為公益活動做得更多嗎?你希望與服務中心老師一起讓公益活動更加有意義嗎?一起來吧,讓我們攜手,貢獻自己對于公益的創(chuàng)意,對于生活的靈感,因為我們始終相信“創(chuàng)意無極限,公益暖人心!”

      一、大賽主題——“公益暖人心”

      二、參賽對象——網上人大校外服務中心的全體師生(含畢業(yè)生);

      三、時間安排

      投稿時間:2012年11月16日­—12月7日

      評獎時間:2012年12月10日—12月14日

      發(fā)獎時間:2012年12月17日—12月28日

      四、作品要求

      1.使用Microsoft Word進行作品創(chuàng)作(不少于400字,字多不限),文檔可存為.doc或.docx格式,不接受其他格式和形式的作品。

      2.內容須包含:(1)創(chuàng)意名稱(2)創(chuàng)意背景(3)創(chuàng)意亮點介紹(4)創(chuàng)意簡介;

      3.內容完整、格式清晰,語言流暢(錯別字不超過10個),版面美觀大方;

      4.作品要求原創(chuàng),格式可以參考附件《參考作品》。

      5. 本次活動來稿數量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

      五、評選標準

      活動將組織評委會對所有提交的公益創(chuàng)意作品進行評選,以最終的評選結果授獎,具體將從以下四個方面進行評選:

      1.公益性,有明確的公益目標;

      2.創(chuàng)新性,能體現一定的創(chuàng)新精神;

      3.可執(zhí)行性,結合本地區(qū)的實際情況,切實可以操作;

      4.完整性,構想完整,實施環(huán)節(jié)安排合理,細節(jié)盡量具體。

      六、違規(guī)處罰

      以下情況將會被免去參賽資格:

      1.抄襲注:作品40%以上部分如被證實為雷同,則視為抄襲);

      2.違背相關法律、法規(guī);

      3.提交的內容不完整,或提供任何虛假信息;

      4.提供的內容不健康;

      5.提交的活動作品缺乏基本的可行性;

      七、獎項設置

      創(chuàng)意大賽一等獎 5人

      創(chuàng)意大賽二等獎 10人

      創(chuàng)意大賽三等獎 15人

      創(chuàng)意大賽鼓勵獎 30人

      論壇點評獎 20人(另見網院論壇-活動在線通知)

      八、提交方式

      1.參賽作品請以電子郵件(含附件)發(fā)送到學生郵箱:cmrstudents@cmr.com.cn,郵件主題“創(chuàng)意大賽”(不注明可能被當作垃圾郵件處理)。

      2.請在郵件或者作品中注明自己的姓名、專業(yè)及批次、聯系地址和電話、所屬服務中心等信息,以便發(fā)獎聯系,不提供者將作為棄權處理;使用網名或筆名發(fā)表的作者必須提供以上信息,不提供或者信息提供不完整將作為棄權處理。

      3.收到電子郵件的參賽作品會回復確認,如果3個工作日后未收到回復郵件,請電話聯系丁老師。聯系方式:(010)82509898轉5018;(周一至周五8:30-12:00,13:00-17:30);

      九、聲明

      1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他知識產權,未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔。

      2.所有參賽作品的知識產權歸網上人大所有,網上人大享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。

      3.大賽的最終解釋權歸網上人大所有。

     

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