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    “培訓(xùn)經(jīng)理專業(yè)認(rèn)證”——顧立民老師分享《培訓(xùn)是科學(xué) 授課是藝術(shù)》

    『引言』
    培訓(xùn)是科學(xué) 授課是藝術(shù)
           顧立民老師將自己放在科學(xué)與藝術(shù)的交叉點,孜孜不倦地追求著科學(xué)與藝術(shù)的完美融合

    內(nèi)容為王
           顧立民老師不斷地強(qiáng)調(diào)離開內(nèi)容,任何華麗的形式都沒有意義,而作為課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容必須經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計
                                                     ——讓我們,與顧立民老師一起 體驗課程設(shè)計的魅力
     
    『活動時間』2012年10月23日 (星期二) 下午14:00至17:30
    『活動地點』
    上海立信會計學(xué)院2號樓15層 (中山西路2230號2號樓15層)
    『報名咨詢』18964742301
    『邀請對象』企業(yè)商學(xué)院負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管
     溫馨提示:本次席位有限,請?zhí)崆邦A(yù)約席位。
    《培訓(xùn)是科學(xué) 授課是藝術(shù)》 報名回執(zhí)單
     請?zhí)顚懟貓?zhí)并回郵件至: 365126430@qq.com
     
    『核心內(nèi)容』
               感受課程設(shè)計之美
               體驗崗位分析之妙
     
    『分享綱要』
               感受課程設(shè)計之美
               案例一:感受課程設(shè)計的持久之美
               案例二:感受課程設(shè)計的互動之美
               案例三:感受課程設(shè)計的簡約之美
               體驗崗位分析之妙
               崗位分析法(DACUM)介紹
               運用崗位分析法完成崗位職責(zé)的任務(wù)拆解
               根據(jù)任務(wù)導(dǎo)出課程體系
     
    『課程特色』
            模擬DACUM工作坊實景  完全體驗式分享
     

     

     

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